【正文】 統(tǒng)。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī) ? 清明 ? 引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心境，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情景總結(jié)如下： 一、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日 完美。在這次的活動(dòng)中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果， ? 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) ? 的種子在幼兒的心中生根萌芽。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。在教師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài) 國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我班利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際狀況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開(kāi)展 ? 紀(jì)念先人、緬懷先烈 ? 為主題的活動(dòng)，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一是我班出好了一期清明節(jié)?？鍒?bào)資料豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。 篇 3。 二、開(kāi)展 ? 網(wǎng)上祭英烈 ? 活動(dòng) 節(jié)日期間我區(qū)組織 8 個(gè)街道（鎮(zhèn)）、 58 個(gè)社區(qū)、 23 個(gè)村、 3000名網(wǎng)民和 6000 名青少年學(xué)生，依托中國(guó)禮貌網(wǎng)、河北禮貌網(wǎng)、石家莊禮貌網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建的 ? 網(wǎng)上祭先烈 ? 互動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展 ? 網(wǎng)上祭先烈 ? 活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、撰寫心得體會(huì)、發(fā)表祭奠感 言，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。改用獻(xiàn)花、植樹(shù)等方式祭奠先人，進(jìn)行禮貌祭祀，破除陳規(guī)陋習(xí)。學(xué)生們和家長(zhǎng)一齊翻閱家族譜，來(lái)了解自我的家族史，追尋家族中的先賢，既表達(dá)了對(duì)家庭 已逝先人的懷念之情，也使家族中的優(yōu)良文化傳統(tǒng)得以弘揚(yáng)和傳承，受到了十分好的教育效果。 整個(gè)清明節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展從前期的籌備到服務(wù)接待及園區(qū)安全防護(hù)，各部門都按照本部門的分工資料保質(zhì)保量的完成了每一項(xiàng)工作，為前來(lái)我園與遠(yuǎn)在天堂 的親人團(tuán)聚營(yíng)造溫馨的回憶。 低年級(jí)各班開(kāi)展了 ? 聽(tīng)教師講過(guò)去的故事 ? 活動(dòng)，教師給孩 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) 子們講革命先烈的精彩故事，講過(guò)去家鄉(xiāng)的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 篇 6：清明節(jié)總結(jié) 為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大及兩會(huì)精神，建 設(shè)人民滿意的城市，今年清明期間，我校開(kāi)展了一系列主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、利用晨會(huì)充分動(dòng)員，為活動(dòng)宣傳造勢(shì) 3月 30日，校團(tuán)委利用國(guó)旗下的講話向全校師生發(fā)出了 ? 又到清明 ? 的主題講話和活動(dòng)動(dòng)員。 三、利用班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日民俗文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 4 月 3 日，全校各班利用班會(huì)組織了形式各樣的 ? 清明 節(jié) ? 主題教育。 五、向烈士獻(xiàn)花圈，寄深情 在校團(tuán)委的號(hào)召下，有部分班級(jí)如 c07 k079 等班級(jí)團(tuán)支部自發(fā)地組織同學(xué)于 4 月 4 日這一天來(lái)到烈士公園，向烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不僅僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，并且也讓學(xué)生們明白了我們今日的完美生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今日和明天的幸福生活而努力奮斗。 祭奠先烈，寄托哀思。 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。我們還帶孩子 們一齊放風(fēng)箏、蕩秋千，歡樂(lè)的心境也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。 篇 8：清明節(jié)總結(jié) 4 月 5 日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。 二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。 （二）、班級(jí)形式自由，主題班會(huì)熱烈討論。各年級(jí)利用學(xué)校網(wǎng)開(kāi)展了? 清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng) ? ，截止日前已有近 200 名同學(xué)撰寫了心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情，表達(dá)珍惜幸福生活、全身心投入學(xué)習(xí)，學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 國(guó)的強(qiáng)烈心愿 四、團(tuán)課學(xué)習(xí) 于 4 月 3 日課外活動(dòng)，在校會(huì)議室組織了一次團(tuán)課學(xué)習(xí)。 六、組織部分黨團(tuán)員代表祭掃烈士墓、理解革命傳統(tǒng)教育。 二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展 ? 我們的節(jié)日 在家教 欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日 ? 清明節(jié) ? 的知識(shí)宣傳，了解清明節(jié)的常識(shí)，宣傳 ? 禮貌祭掃，愛(ài)護(hù)環(huán)境，安全出行 ? 的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等禮貌生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的懷念之情，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小構(gòu)成禮貌的祭掃、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 【網(wǎng)友評(píng)價(jià)】亮點(diǎn)還 是不少的。 經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)， xx 區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育，很多幼兒對(duì) ? 清 明節(jié) ? 也有了初步的認(rèn)識(shí)，懂得不僅僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。 經(jīng)過(guò)電視、 vcd 觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。 總之，本次清 明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開(kāi)展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果?；顒?dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員進(jìn)取性。有的班級(jí)要求給家長(zhǎng)寫一封信，有的班級(jí)要求給父母親人準(zhǔn)備一份自我親手制作的禮