5清明節(jié)活動(dòng)方案大全(完整版)
【正文】 ： 思先賢、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒 二、活動(dòng)目的： 加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合縣教育局文件精神，利用 “ 清明節(jié) ” 這一傳統(tǒng)節(jié)日開展系列活動(dòng)。 三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的家鄉(xiāng)，還有許許多 多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。） 《劉邦祭祖》 漢高祖劉邦在功成名就后想到誰。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。 女。說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。 利用晨午讀時(shí)間，誦讀英烈詩(shī)詞、清明節(jié)、歌頌春天的詩(shī)文。 選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對(duì)外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，辦一期手抄報(bào)。（以家鄉(xiāng)河北保定的英烈為主） 要求。開展誦讀活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展 “ 網(wǎng)上祭英烈 ”活動(dòng)，了解 “ 我們的節(jié)日 —— 清明節(jié) ” 活動(dòng)的意義，并利用 “ 網(wǎng) 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 上祭英烈 ” 互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。 男。如果是你，你是怎么想的。 家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì) （講故事、交流搜集資料、圖片等） 。 女：我 們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。 （篇三） 活動(dòng)目的： 清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。3—— 5 年級(jí)
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