八年級(jí)物理上冊(cè)第4章(完整版)
【正文】 ●當(dāng)堂練習(xí) 的小剛站在豎直放置的平面鏡前 處，他在鏡中的像距他 m。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向。 光 的折射 主備人： 黃小培 審核人： 李新國(guó) 學(xué)生姓名： 使用日期： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 能用光的折射規(guī)律解釋光的折射現(xiàn)象 學(xué)習(xí)過程 一、光的折射規(guī)律 ●自主預(yù)習(xí) 閱讀教材第 81 面及圖 － 圖 － 2，完成下列填空： ，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做 . 、法線在 ；折射光線和入射光線分居在法線的 ；當(dāng)光線從空氣斜射入水或其他透明物體中時(shí)，折射光線將 法線；當(dāng)光線從水或其他透明物體斜射入空氣中時(shí)，折射光線將 法線 .（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） ●小組討論 （ 1）在暗室里，讓一束光（可以利用激光手電筒發(fā)生的光束）從空氣中斜射入水中（可以在水中放入適量的墨水，并攪拌均勻，這樣觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為明顯），發(fā)現(xiàn)光在空氣中是沿 ，在水中是沿 ，但光在空氣與水的分界處傳播方向發(fā)生了 ，這是光的折射現(xiàn)象 . （ 2）在暗室里，讓一束光（可以利用激光手 電筒發(fā)生的光束）從空氣中斜射入水中，可以發(fā)現(xiàn)折射光線 （填“遠(yuǎn)離法線”、“直線傳播”或“靠近法線”），折射角 （填“大于”、“等于”或“小于”）入射角 . （ 3）在暗室里，讓一束光從水中斜射入空氣中，可以發(fā)現(xiàn)折射光線 （填“遠(yuǎn)離法線”、“直線傳播”或“靠近法線”），折射角 （填“大于”、“等于”或“小于”）入射角 . （ 4）在暗室里，讓一束光從空氣中垂直射入水中，發(fā)現(xiàn)折射光線的傳播方向 （填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改 變”），此時(shí)折射角 （填“大于”、“等于”或“小于”）入射角，都為 . ●當(dāng)堂練習(xí) 1.（ 2020 80176。 176。如果一束紫光也沿 A0 斜射向玻璃，請(qǐng)你在圖乙中畫出該紫光的折射光線（大致位置）和反射光線，并標(biāo)出傳播方向。 7．過量的紫外 線照射對(duì)人體十分 （選填“有害”或“有益”）。 ● 當(dāng)堂 練習(xí) 電視機(jī)等電器的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換，可以通過遙控器實(shí)現(xiàn)，遙控電視機(jī)的光是（ ） A．紅光 B．紅外線 C．紫光 D．紫外線 課堂小結(jié) 。 （ 2）將一鐵塊放在爐火上加熱一會(huì)兒，在鐵塊沒有燒紅之前，用鑷子夾緊取出（注意安全），靠近溫度計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù) （填上升、不變或下降），這說明鐵塊發(fā)出了一種不可見的光，向溫度計(jì)輻射了能量。 紫外線是光譜上 以外的部 分。咸寧）如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ） ，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣 (如圖甲 )，往茶杯中倒人一些水后，又能夠看見硬幣了 (如圖乙 ).造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（） 4.（ 2020 176。 20176。 [來(lái)源 :中國(guó)教育出版網(wǎng) ] 人教版 八年級(jí)物理 上冊(cè) 第 四 章 四 、 凸面鏡和凹面鏡 ●自主預(yù)習(xí) 閱讀教材第 79 面，完成下列填空： 和 ； ； . ●小組討論 （ 1）在暗室中（或在晚上），觀察平行光線分別射向凸面鏡、凹面鏡后的情況 . （ 2）觀看金屬制飯勺的兩面，體會(huì)球面鏡成像的特點(diǎn) . ● 當(dāng)堂 練習(xí) ，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用 。在此實(shí)驗(yàn)中： （ 1）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。 2 30176。莆田）紫金山天文臺(tái) 2020 年 6 月 13 日通報(bào)： 2020 年
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