加權(quán)平均數(shù)的教學(xué)設(shè)計x(完整版)
【正文】 247。 二、學(xué)習(xí)重點：理解權(quán)重的意義。 難點：平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別。15 ）＝ 17（元）。不同蘋果重量的權(quán)重相同， 1/2+4 1/2 ＝ 元 /千克。 做一做：假設(shè)三個方面的重要性之比為 6： 3： 1，那么它們各自得分是多少？應(yīng)該錄用誰呢？如果重要性之比為 10： 7： 3呢？ 解答：當(dāng) 6： 3： 1時， A的得分為 ， B的得分為 ， C的得分為 分， D的得分為 分，應(yīng)該錄用 B： 當(dāng) 10： 7： 3時， A的得分為 分， B的得分 ， C 的得分為 15分， D 的得分為 ，應(yīng)該錄用 B。3 ＝ 84分，總評成績 8410%+9030%+8760% ＝ 。因為加權(quán)平均數(shù)隨著各數(shù)據(jù)的權(quán)重不同而改變，所以應(yīng)該這樣計算： 1/4+43/4 ＝ 元 /千克。 老師在計算學(xué)生每學(xué)期的總評成績時，期中應(yīng)該包括平時成
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