5市委大力發(fā)展職業(yè)教育意見(完整版)
【正文】 作風。大力推行校企合作、工學結合、半工半讀等辦學模式，切實抓好實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學生的實踐技能和創(chuàng)新能力。到 2024 年，全市中等職業(yè)學校的專任教師本科學歷比例要達到 90％以上；專業(yè)教師中 “ 雙師型 ” 教師比例達到 60％以上；高等職業(yè)學院具有研究生學歷教師比例達到 40％以上；專業(yè)教師中 “ 雙師型 ”教師比例達到 70％以上。 2024 年起，依托骨干院校，結合骨干專業(yè)建設，由政府主導、企業(yè)和社會參與，爭取省里支持，在全市重點建設化工儀表、工業(yè)設備安裝、焊接、機械加工、機電、汽車運用與維修、生態(tài)農業(yè)、服務與管理 8 個現(xiàn)代化、開放式的職業(yè)教育實訓基地。到 2024 年，全市中等職業(yè)學校在校生規(guī)模達到 2 萬人，中等職業(yè)教育在校生與普通高中在校生比例相當；高等職業(yè)教育在校生規(guī)模達到 4500人。到 2024 年，全市兩縣職教中心在校生要達到 5000 人以上，在校 第 2 頁 共 9 頁 生平均規(guī)模為 2500 人，爭取 2 所縣職教中心進入國家職教中心建設規(guī)劃。不斷提高現(xiàn)代信息技術在職業(yè)教育領域的應用水平，以信息化帶動全市職業(yè)教育現(xiàn)代化。學生考核合格后，可同時獲得學歷證書和相應的國家職業(yè)資格證書。要促進民辦職業(yè)教育的發(fā)展，擴大民辦職業(yè)教育的學校規(guī)模，鼓勵職業(yè)院校與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦學。逐步改革完善職業(yè)院校收入分配制度，實行形式多樣、自主靈活的分配辦法和分配模式。各級農業(yè)、財政、勞動保障、教育、科技、建設等部門要按照各自的職責，組織實施 “ 農村勞動力轉移培訓工程 ” ，開展引導性培訓和職業(yè)技能培訓，提高農民轉移就業(yè)能力，使受訓農民掌握 1— 2 門實用技術，學會一項致富本領。 。 四、建立和完善職業(yè)教育發(fā)展的保障措施 ，逐步增加經(jīng)費投入。 。領導小組辦公室設在市教育局，負責協(xié)調處理日常事務。廣泛宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要貢獻，提高全社會對職業(yè)教育的認識，形成全社會關心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍。 ，作為對主要領導干部進行政績考核的重要指標，并接受人大、政協(xié)的監(jiān)督和指導。市、縣財政要建立用于中等職業(yè)學校扶困助學專項
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