【正文】 建設(shè)，搞了民心工程。 XX 縣區(qū)投入最大、標(biāo)準(zhǔn)最高，把一中進(jìn)行了改建。我覺得，只要有這種敬業(yè)精神，有了這種勤奮的工作態(tài)度，管理、質(zhì)量都能上去。廣宗新河帶來(lái)的意義就在這里。向上級(jí)爭(zhēng)取。如果我們的教育上去了，那么各項(xiàng)工作，比如招商引資也好，發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)也好都會(huì)受益，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。省督導(dǎo)評(píng)估主要是督導(dǎo)政府的教育責(zé)任。這次會(huì)議的主題是總結(jié) 20*年全市教育工作，安排部署 20*年主要工作，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)縣域教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。但是，經(jīng)過這幾年的努力，讓省里評(píng)估組的專家感到有了一個(gè)翻天覆地的變化。 ” 我說：“XX 縣區(qū)雖然窮，但要有志氣，要長(zhǎng)精神。有了這種精神，這種力度，有條件，我們能搞上去，沒有條件，創(chuàng)造條件我們也能搞上去。比如說新河，也是一個(gè)小縣，要搞北師大附中，需要投資 個(gè)億，而且今年要招生，這是一種什么樣的精神，什么樣的干勁。從1996 年以來(lái)，該校所有的教師，包括本村的教師全部吃住在學(xué)校，圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，手把手地教，不出成績(jī)才怪。標(biāo)志之一，是我們抓了以高中為龍頭的縣域教育的持續(xù)發(fā)展。比如 XX 縣區(qū)，雖然是經(jīng)濟(jì)大縣，但原來(lái)教育基礎(chǔ)不太好，經(jīng)過這一年的努力，總算打了場(chǎng)硬仗過關(guān)了，不容易。標(biāo)志之五，我們從 “ 普九 ” 向 “ 普十五 ” 的步伐加快。通過我們大量的聯(lián)查，發(fā)現(xiàn)普遍有了較大的改變。說明我們做了工作，引起了縣市區(qū)黨委、政府對(duì)教育的重視。這樣就 把 *的優(yōu)質(zhì)生源保留下來(lái)，而且也讓他們成了才。在教育教學(xué)質(zhì)量上，我們保持在一個(gè)穩(wěn)步上升提高的趨勢(shì)上，特別 是優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)上，我們有了一個(gè)新的提高。因?yàn)榇髮W(xué)總量控制著，每年５％的增 量。今后工作任務(wù)相當(dāng)大，人民群眾的期望也非常高，特別是國(guó)家制 定的新政策，還有農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的落實(shí)，需要我們認(rèn)清形勢(shì)，調(diào)整工作思路，探求工作方法，研究如何在當(dāng)前形勢(shì)下保持 *市教育持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，是擺在我們每位教育工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)面前的任務(wù)。圍繞教育發(fā)展這個(gè)永恒的主題，我們?cè)瓉?lái)是在發(fā)展中規(guī)范，現(xiàn)在是在規(guī)范中發(fā)展?，F(xiàn)在省委提出了一個(gè)沿海強(qiáng)省的概念。下面，我按照這個(gè)順序簡(jiǎn)要說一下。但是我們有幾手 “ 先 ” 。這次聯(lián)查，我走了一天，看到職教這一塊離普教差的太多，主要表現(xiàn)在職教氛圍不夠 ，學(xué)校里面破破爛爛的。 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 辦學(xué)的對(duì)象也要緊緊抓住。前幾天，我參加了 *職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)院校的活動(dòng)，他們把龍海、德龍、邢鋼、冶金軋輥等都請(qǐng)了去。要多建一些人才轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基地，像巨鹿、經(jīng)貿(mào)中專那樣。職業(yè)教育工作還有很多，如 “ 雙師型 ” 人才、實(shí)訓(xùn)基地可以和廠礦聯(lián)等等，全市教育工作會(huì)上還要講，今天就不再多說。咱們21 個(gè)縣市區(qū)才 千萬(wàn)。但是如何壓縮其它開支，保障這項(xiàng)開支及時(shí)到位，不被 擠占挪用，我看工作量還非常大。但是大家也反映這里面有一個(gè)難度，如何區(qū)分貧困生 ，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 防止像那年隆堯分種子補(bǔ)貼一樣，造了不少，結(jié)果記者一查，都沒分 下去，這就要命了。另外，光靠這還不夠，要像新河、南宮那樣，積極引入社會(huì)資金辦教育，這一塊大有作為。既然定了，咱們 “ 十一五 ” 期間的工作就要按照文件執(zhí)行。要求各縣市農(nóng)村的義務(wù)教育階段各改制學(xué)校要在 2*年全部改過來(lái)?，F(xiàn)在正是春天，大家集中搞搞學(xué)校的美化綠化情況。這幾個(gè)縣區(qū)也要在評(píng)估驗(yàn)收時(shí)給省里留下一個(gè)好印象，同時(shí)，提升我們的管理水平。今后，要加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，剛才大家都說了，通過督導(dǎo)評(píng)比檢查聯(lián)查多種形式，包括外出學(xué)習(xí)參觀，比較、學(xué)習(xí)、借鑒、提高，使我們的教學(xué)管理提高一步，各級(jí)各類學(xué)校都要認(rèn)真抓落實(shí)。怎么就有了這種感覺了呢，有些教師 10 個(gè) 8 個(gè)小時(shí)地在那里苦教，為什么還那么 樂此不疲呢，就是因?yàn)橛谐删透?。抓管理，首先是校容校貌和學(xué)校的內(nèi)涵，進(jìn)而要辦出特色，辦出水平。要在教師中大力實(shí)行名師帶動(dòng)。我看不是，像沙河就可以拿出教師培訓(xùn)資金，內(nèi)邱、 *縣，也應(yīng)該可以。開發(fā) 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 區(qū)的新學(xué)校，聘請(qǐng)市里的幼教老師幫它們培訓(xùn)老師，給個(gè)聘書和一部分補(bǔ)助，很樂意。剛才有的縣里說，高三學(xué)生晚上上四節(jié)自習(xí)。我們臨西怎么辦。 。今年我們要力爭(zhēng)縣縣都有示范性高中。厭學(xué)之后，反倒學(xué)不好，還不如提高他單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。光靠自己是不行的，加強(qiáng)學(xué)校管理要多借外力，要把老師的提高工作真正地抓實(shí)抓好。最簡(jiǎn)單的辦法，我看可以像 XX 縣區(qū)這樣請(qǐng)名師來(lái)講課，一個(gè)季度講一兩次。說起培訓(xùn)，咱們跟經(jīng)濟(jì)條件好的市真沒法比。怎么抓生源，各縣都有自己的辦法。所以要引導(dǎo)，教育教學(xué)質(zhì)量要大力提升，大力提高。要學(xué)習(xí)人家衡水等地的經(jīng)驗(yàn)，把這些先進(jìn)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，各縣都要做。記得胡錦濤總書記在一次會(huì)上提到，布局調(diào)整后，有些孩子上學(xué)不方便，所以這項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)。 第五，做好普及學(xué)前三年教育、特殊教育和其他迎檢工作。城市是在 2024 年全部改過來(lái)，任務(wù)相當(dāng)大，特別是 XX 縣區(qū)。這種均衡對(duì)我們 *來(lái)說，是發(fā)展中 的均衡，提高中的均衡，是滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求的均衡。不要認(rèn) 為中央省里一給錢，就萬(wàn)事大吉了，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，僅僅是一部分。當(dāng)然，我們各縣市區(qū)的局長(zhǎng)肯定是不敢拿一分，可是學(xué)校就不一定了，所以一定要自查自糾，把這個(gè)工作搞好，保證中央、省、市 XX 縣區(qū)里的資金要分文不留地真正落實(shí)到學(xué)生的手中。經(jīng)過研究，我們認(rèn)為一定要