【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷制訂、交流、評價參觀科技展計劃的全過程。2.能結(jié)合實際情況，學(xué)會制訂合理可行的做事計劃，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。解決問題班委會決定，周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論，根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個參觀計劃，并把具體時間安排填在表中展室內(nèi)容需要時
2024-12-13 19:47
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元《解決問題的策略》第1課時口算卡含答案 課前小練：（復(fù)習(xí)舊知） 一輛汽車5小時行了300千米，照這樣的速度，12小時能行多少千米？ 先算：列式：、 再算：列式：...
2025-04-01 22:12
【摘要】 人教版三年級下冊第七單元《解決問題》說課稿 尊敬的各位老師，大家下午好。我是，今天我要說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元《解決問題》。下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板...
2024-12-03 22:14
【摘要】數(shù)學(xué)廣角點此播放視頻語文楊明李芳劉紅陳東王愛華張偉丁旭趙軍數(shù)學(xué)楊明李芳劉紅王志明
2025-01-14 06:17
【摘要】除法—解決問題人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1．培養(yǎng)同學(xué)們筆算除法的計算能力，養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣。2．使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。根據(jù)問題選擇條件解答。①同學(xué)們植樹，分成了3組。②平均每組植樹多少棵？①一共有多少
2024-12-11 14:12
【摘要】人教版三年級數(shù)學(xué)解決問題_教學(xué)設(shè)計方案 人教版三年級數(shù)學(xué)解決問題_教學(xué)設(shè)計方案 人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P33頁“解決問題” 原實際問題的編排設(shè)計為:用下面...
2024-12-06 03:50
【摘要】解決問題的策略（1）知識點：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中，學(xué)會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析，綜合和簡單推理能力。例
2025-03-25 07:47
【摘要】 解決問題 三年級姓名： 1、籃球場的長是28厘米、寬15米。它的面積是多少平方米？半場是多少平方米？ 2、一個長方形花壇，長50米，寬25米。（1）求這個花壇的占地面積。（2）在花壇...
2025-04-01 02:22
【摘要】小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)解決問題練習(xí)題 1、我們一班收集了135節(jié)廢電池，二班比一班多收集69節(jié)。二班收集了多少節(jié)？ 2、民間故事書有185本、童話書有210本、兒童小說有335本。...
2024-12-07 03:00
【摘要】.三年級上冊數(shù)學(xué)解決問題的練習(xí)題30道，梨樹的棵數(shù)比蘋果樹的4倍少20棵。這個果園一共栽了多少棵樹？，已經(jīng)修了240米，剩下的計劃4小時修完。平均每小時修多少米？，前三天共裝訂了960本，后16天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本？。照這樣計算，輸入3000個漢字需要多少分鐘？5.3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？，煉750千
2025-07-26 00:11
【摘要】導(dǎo)游小熊：在燈市上，兔子燈有25盞，蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍，球型燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。提問：聽了小熊的介紹你還知道了什么？說說你是怎么知道的？蓮花燈有75盞25×3=75球型燈有100盞25×4=100探究一導(dǎo)游小兔：在這個燈市上，亭子燈有36盞，筒型燈
2024-11-19 10:29
【摘要】淮安市清河實驗小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。2、形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。4、初步形成評價與反思的意識。5、面向全體學(xué)生，
2025-02-25 00:47
鄂ICP備17016276號-1