【摘要】課題：乘法運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律，并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用。，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)了解乘除法各部分之間的關(guān)系，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用
2025-11-10 23:46
【摘要】四上加法乘法運(yùn)算律練習(xí)題乘法分配律特別要注意“兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加”中的分別兩個(gè)字。類型一：（注意：一定要括號(hào)外的數(shù)分別乘括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)，再把積相加）（40＋8）×25125×（8+80）36×（100+50）24
2025-08-05 04:55
【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思（范文） 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 湯中堅(jiān) 分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的知識(shí)和技能是小學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算在計(jì)算方法...
2025-10-07 09:16
【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)反思 （1）、注重了情境的導(dǎo)入，提高孩子們的參與熱情，《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)反思。 本節(jié)課，開啟課時(shí)，我注重從孩子的身邊挖掘素材，...
2025-10-15 01:37
【摘要】乘除速算與巧算教學(xué)目標(biāo)：1、掌握乘除法的巧算方法，熟記乘、除法的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)以及積、商的變化規(guī)律。2、通過(guò)速算與巧算，提高審題能力，計(jì)算能力和邏輯思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的速算能力。教學(xué)重難點(diǎn)：乘、除法的運(yùn)算定律
2025-07-26 13:20
【摘要】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們通過(guò)數(shù)小方塊的例子來(lái)理解并掌握乘法結(jié)合律，并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計(jì)算相關(guān)的習(xí)題使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。來(lái)看看這個(gè)正方體,一共有多少個(gè)小正方塊。從前面看,每一層有5×4個(gè),有3層,共有3×(5×4)個(gè)。從上
2025-07-26 01:46
【摘要】——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)8米，寬6米，把這塊地的種上黃瓜，種黃瓜的有多少平方米?14一張長(zhǎng)方形紙條,第一次剪去它的,第二次剪去剩余部分的,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1212“1”1212“1”的
2025-11-11 23:31
【摘要】 分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算 分?jǐn)?shù)乘法是用分?jǐn)?shù)的分子相乘的積做分子，分母相乘的積作分母。它分為：分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算法則、分?jǐn)?shù)乘法意義以及分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算法則的應(yīng)用。分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算可以幫我們解決生活中很多問(wèn)題，它...
2025-04-02 01:01
【摘要】 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材分析： “整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算、整數(shù)乘法運(yùn)算定律、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小...
2025-11-27 01:05
【摘要】加法交換律：加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)有多少個(gè)雞蛋？4×9＝9×4＝36（個(gè)）36（個(gè)）你還能寫出幾個(gè)有這種規(guī)律的算式？交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法交換律。你能用自己喜歡的方法來(lái)
2025-10-08 04:05
【摘要】乘法結(jié)合律和交換律探索與發(fā)現(xiàn)（二）234一共用了多少個(gè)？5每一層有個(gè)，有層，共有個(gè)。6每一層有個(gè)，有層，共有個(gè)。7每一層有個(gè)，有層，共有個(gè)。8
2025-07-26 01:29
【摘要】9第二單元分?jǐn)?shù)乘法教材簡(jiǎn)析本單元包括三部分內(nèi)容“分?jǐn)?shù)乘法、解決問(wèn)題和倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。分?jǐn)?shù)乘法是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。在家實(shí)際的教學(xué)中注重學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)和理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，通過(guò)直觀操作等手段探索計(jì)算法則，通過(guò)自主探索和合作交流分析數(shù)量關(guān)系，尋找解題思路，留給學(xué)生更多的展
2025-09-29 11:36
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