5少年青春奮斗主題演講稿三篇(完整版)
【正文】 quot。和 quot。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾 ，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員 我的學(xué)生們。在這由 知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。 剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到 quot。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。愛(ài)迪生 quot。十年樹木，百年樹人 quot。 朋友，青春是美好的，也是平凡的。三過(guò)家門而不入 quot。 quot。永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì) quot。如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭 。象征著青春的號(hào)角即將吹響。 英國(guó)物理學(xué)家 史蒂芬 .霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。人生啊，朋友啊，還等什么。在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影眾志成城 。無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的 累累碩果。 驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著 hellip。我平凡的生命因教育而燃燒。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。 。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念師愛(ài)如水。在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的幻想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩。 身在綜合，當(dāng)為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵 。 篇三我有時(shí)想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個(gè)職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無(wú)悔地耕耘在這片土地上。泯然眾人 quot。 霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命
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