【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話體裁介紹童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的____、_____和____來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行
2024-12-08 16:05
【摘要】皇帝的新裝安徒生《安徒生童話和故事選》授課人:陳偉朋(1805—1875),丹麥著名童話作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了168篇。著有
【摘要】勇氣和自信是打開命運(yùn)之門的兩把鑰匙。只有掌握了它們,我們才能抓住機(jī)會(huì)改變命運(yùn),才不致于擁有滿腹才華卻與成功失之交臂而抱憾終生。本文選自《安徒生童話和故事選》,葉君健譯。安徒生,丹麥著名童話作家。他一生創(chuàng)作了《買火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。xuàn
2024-12-08 15:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《皇帝的新裝》 第一課時(shí)(預(yù)習(xí)感知) 一、目標(biāo)展示: 1、了解作者及童話的特點(diǎn)。 2、能理清故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3、分角色朗讀。 二、自主學(xué)習(xí): ※作...
2025-04-05 12:05
【摘要】火柴天堂.EXE安徒生皇帝的新裝(童話)童話是兒童文學(xué)的一種,作品通過豐富的想象、夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?;实鄣男卵b局部探究整體感知作者簡(jiǎn)介課文小結(jié)思維拓展作者簡(jiǎn)介安徒生(1805-1875),是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,他一生創(chuàng)作
2024-11-30 04:20
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨
2024-11-24 14:14
【摘要】理想流沙河教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會(huì)其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩歌的主旨。3、樹立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒有鎢絲的燈。
2025-08-04 09:49
【摘要】一詩歌簡(jiǎn)介二字音三朗讀四字詞句義五故事情節(jié)六人物形象七詳略分析八課外廷伸安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》,南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,屬于敘事詩,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠Jī
2024-11-06 20:04
【摘要】亮標(biāo)明學(xué),體會(huì)童話特點(diǎn)。,把握人物形象。,領(lǐng)會(huì)深刻道理。如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒有細(xì)味過安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;
2025-08-15 23:37
【摘要】設(shè)計(jì):江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑
2024-11-24 11:22
【摘要】LOGO說課設(shè)計(jì)滄州市第五中學(xué)梁振玲LOGO教學(xué)目標(biāo)(1)了解童話體裁特點(diǎn),初步掌握欣賞童話的方法。(2)領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。(3)啟迪學(xué)生心靈,崇尚真善美。(4)激發(fā)學(xué)生想象力,激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話,師生對(duì)話,師生與文本對(duì)話。二
2024-11-18 17:01
【摘要】1、很久很久以前,在某個(gè)國家,有一個(gè)皇帝很喜歡新衣服。2、于是,這兩個(gè)騙子便在皇帝的一間大屋子里搭起織機(jī),假裝的很起勁的織起布來。嘎嘎......嘎嘎......3、過了一段時(shí)間,皇帝忍不住想去看看這種神奇的布料。他想:“現(xiàn)在布料應(yīng)該快織完了吧!我是不是該去瞧一眼呢?”但是,他馬上想起來了,任何不誠實(shí)或愚蠢的人是看不到這種布料的。4、于是
2025-07-24 14:27