5培育和踐行社會主義核心價值觀情況匯報(完整版)
【正文】 二、開展的活動內(nèi)容及方式 （一）把社會主義核心價值觀教育與課堂教學緊密結合堅持 第 2 頁 共 6 頁 立德樹人，充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃 地從各個不同角度和不同方面，讓培育和踐行社會主義核心價值觀活動（以下 簡稱 “ 培育和踐行活動 ” ）貫穿學校教育教學全過程，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，引領全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值準則，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，把師生培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。具體措施如下： ① 通過思想政治課直接進行社會主義核心價值觀的教育，用這個多數(shù)人公認的 “ 核心價值 ” 來統(tǒng)領學生的多元價值取向； ② 通過語文課進行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。說好話，做好事，也就是不說臟話、粗話，提倡使用 “ 謝謝 ” 、 “ 請 ” 、“ 對不起 ” 、 “ 沒關系 ” 等禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。在年級范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)身邊好人、推薦道德之星，學習之星、引領社會風尚，營造師生學習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，通過推薦活動
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