5勤儉節(jié)約教育校長致辭稿(完整版)
【正文】 我們又可以養(yǎng)活多少人。但他卻能成為世界上數(shù)一數(shù)二的經(jīng)濟強國，這都是與他們每一位國民從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約這份美德分不開的。同時還發(fā)現(xiàn)他們用完餐后每個人都會主動去做一些事情：比如有的幫忙著清理餐具、餐桌，有的進行餐后垃圾分類 bdquo。今天我們的也正在號召全國人民：繼續(xù)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，建設(shè)富強 、民主、文明的新中國，強力反對鋪張浪費，奢靡之風(fēng)。再過 5 天也就是 10月 31 日本周的星期五。 今天我想問你們一個問題：有誰知道今天是幾號。勤儉是什么。這是一個真實的故 第 2 頁 共 6 頁 事 ：從姚校長展示在電腦大屏幕上的圖片里，我們看到了一群來自中國的孩子與日本的孩子在共度夏令營活動。是中國家庭比他們更 富裕嗎。要知道我們今天的中國人有 13 億之多。那作為小學(xué)生的我們在勤儉節(jié)約方面又應(yīng)該從哪些方面做起呢。從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現(xiàn)象也時有發(fā)生。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節(jié)約意識。現(xiàn)代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。這數(shù)字多么令人震驚啊。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地 。 。節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山 。千里之堤，潰于蟻穴，看似微不足道的一點浪費，就像蟻穴一樣侵蝕著立國的根基。 勤儉節(jié)約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養(yǎng)德作為修身之道 。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐
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