【摘要】第一篇:游山西村范文 《游山西村》教學設計沈夢婷【教學目標】 1、能正確、流利、有感情朗讀古詩,背誦并默寫。 2、品讀重點詞語,感受鄉(xiāng)親們的淳樸熱情以及詩人對農村生活的真摯感情。 3、理解“山...
2025-10-16 01:28
【摘要】第一篇:游山西村教案 游山西村 教案 陸游(1125年—1210年),字務觀,號放翁,漢族,越州山陰(今紹興)人,南宋文學家、史學家、愛國詩人。 陸游從小就立下了“上馬(擊)狂胡,下馬草軍書”...
2025-10-16 01:36
【摘要】人教版四年級語文觀潮教學目標?1.能正確、有感情地朗讀課文,按“潮來前、潮來時、潮過后”的順序給課文分段。?2.能發(fā)揮想象,有條理地說說江潮來時的情景。?3.能通過思考所提供的問題,理解長句子的意思。?4.了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色,激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感情。?5.能按一定順序,有
2025-07-18 06:19
【摘要】第2課睜大好奇的眼睛小學四年級閱讀與寫作從百草園到三味書屋(節(jié)選)我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園?,F在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃
2024-11-19 07:05
【摘要】第一篇:《游山西村》教案 《游山西村》教案 教學目標: 1、背誦古詩,感受農村的美好風光以及人情風俗。 2、品味語言,體味詩歌的內涵。 3培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審...
2025-10-15 20:15
【摘要】第一篇:游山西村教案 游山西村 教學目標: 1、掌握生字詞和詞語解釋。 2、把握詩歌感情基調,有感情朗讀課文并背誦。 3、品味語言,體味詩歌的內涵。 教學重點難點: 1、理解詩句“山重水...
2025-10-16 01:02
【摘要】第一篇:《游山西村》說課稿 《游山西村》說課稿 紅山區(qū)第十一小學 王延紅 一、說教材 《游山西村》是人教版小學語文四年級上冊第二組的一首古詩,本組教材是圍繞“觀察和發(fā)現”這一專題編排的。《游...
2025-10-12 14:34
【摘要】第一篇:游山西村說課稿 《游山西村》說課稿 一、教材 《游山西村》是人教版小學語文四年級上冊第二組課文中的一篇精讀課文。這一組教材圍繞“觀察與發(fā)現”這一專題進行編排,這一組課文選擇的文章形式多樣...
2025-10-16 01:41
【摘要】游山西村教案 游山西村教案篇1類別:教學設計 課程簡介:田園是一種耕作方式,棲居方式,也是生活向大自然皈依表示眷戀的一種宗教儀式。田園是生長糧食也是生長詩意的地方,讓我們穿過陶淵明、陸...
2024-12-07 00:52
【摘要】通西小學馬立冬在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛褓Y料袋:在1966年,在我國遼西
2024-11-22 03:41
【摘要】認識生字拽茸副憐魔杖學習詞語神奇增添笑嘻嘻愣住拽住撒謊毛茸茸委屈憤怒溫柔齜牙咧嘴厲害可憐魔杖神奇—()熱鬧—()憤怒—()靈活—()近義詞神秘
2024-11-22 02:19
【摘要】跨越海峽的生命橋詞語希望版圖暫停努力襲擊空曠身軀同胞凋零含苞綻放暫停課題輾轉暫停輾轉綻放但是,他知道,在海峽的另一邊有一位青年正滿懷著,
2024-11-21 23:48