5農(nóng)村爭優(yōu)學(xué)習(xí)感悟(完整版)
【正文】 載體。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使 “ 五個好 ” 和 “ 五帶頭 ” 的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。 [文秘范文 ] 在爭做 “ 五帶頭 ” 方面，通過開展一年一度的黨員冬春訓(xùn)、舉辦村兩委干部培訓(xùn)班、結(jié)合上級布署的農(nóng)村黨員集中教育活動等認(rèn)真落實 “ 黨員帶頭學(xué)習(xí)提高 ”。要抓住 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動契機(jī)，狠抓后進(jìn)村黨組織的整頓提高，達(dá)到整 體推進(jìn)的目標(biāo)。 五是加強(qiáng)指導(dǎo)，突出重點抓爭創(chuàng)。要通過“ 雙培雙帶 ” 先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、 第 3 頁 共 4 頁 發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實 “ 黨員隊伍好 ” 。 三是健全激勵保障機(jī)制，注重爭創(chuàng)實效。注重夯實基礎(chǔ)，整體推進(jìn)。這是黨中央審時度勢，在新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措。抓組建，促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大 。
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