秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)
【正文】 段和摘抄好的詞句。 讀中圖文結(jié)合，多形式互 動(dòng)結(jié)合，同時(shí)注意對(duì)照黑板上的板書。 “課堂研習(xí)”第二題。 檢查導(dǎo)學(xué)案 “ 課前預(yù)習(xí) ” 部分。 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)流程： 一、以預(yù)習(xí)為起點(diǎn)，讓學(xué)生暢談?lì)A(yù)讀的感受 。19* .秦兵馬俑 教學(xué)目標(biāo)： 8 個(gè)生字，積累 “ 舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、規(guī)模宏大、南征北戰(zhàn)、所向披靡、神態(tài)自若、躍躍欲試、若有所思、惟妙惟肖 ” 等詞語(yǔ)。 ，研讀課題。 二、以自讀為重點(diǎn)，讓學(xué)生讀出自己的精彩 。 調(diào)整板書 (整體構(gòu)建 )：從總體感受人手，老師和學(xué)生一起將板書進(jìn)行調(diào)整。 第二自然段注意讀出兵馬俑宏大的氣勢(shì)；第四至八自然段主要讀出各俑不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1