【正文】 且剛剛建成了一個(gè)智慧城市體驗(yàn)館?？焖偻七M(jìn)雙創(chuàng)中心建設(shè)，為師生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)搭建更好的平臺(tái)。要持續(xù)開展月讀一本書等系列讀書活動(dòng)，推動(dòng)教師靜心從教、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生靜心學(xué)習(xí)、成長成才，使書聲、水聲、鳥聲共同構(gòu)成一首和諧的交響曲。我們要持續(xù)用力、揚(yáng)長補(bǔ)短，在此基礎(chǔ)上為學(xué)生學(xué)習(xí)生活、教師教書育人提供一個(gè)更加美好的校園生態(tài)環(huán)境。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化等 相互交織、相互作用，以互聯(lián)網(wǎng)等為代表的新媒體蓬勃發(fā)展，給思想政治工作帶來了新的機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神，切實(shí)提高政治站位，不斷增強(qiáng)做好思想政治工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。高校的立身之本在于立德樹人。作為 xx 市唯一的本科院校，我們承擔(dān)著其他任何單位都無法 替代的獨(dú)特任務(wù)。剛才， xx 學(xué)院等 4個(gè)學(xué)院的黨委書記作了交流發(fā)言，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)有不少可圈可點(diǎn)之處，請(qǐng)大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。實(shí)現(xiàn)我們的理想，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作無疑是其中的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略工程。 我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是有德有才，而不是有才無德或者有德無才，更不是無德無才。在省委巡視組對(duì)我校反饋的巡視意見中，思想政治工作薄弱是一個(gè)比較突出的問題。 二、努力營造健康向上的校園生態(tài)環(huán)境 環(huán)境影響人，環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境塑造人。同時(shí)，培育師生理性平和的健康心態(tài)，營造全體師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、友好相處、互幫互助、向上向善的人文環(huán)境，使自然美和人文美交相輝映、相得益彰。建設(shè)科技強(qiáng)國，大學(xué)責(zé)無旁貸。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)廣大師生身心健康。 第 6 頁 共 15 頁 第二，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，不可能畢其功于一役，但我們必須以 抓鐵有痕、踏石留印的過硬作風(fēng)，一步一步地向前推進(jìn)，一個(gè)戰(zhàn)役一個(gè)戰(zhàn)役地奪取勝利。在這方面，化學(xué)材料學(xué)院的一封家書、理工學(xué)子讀名著，人文素養(yǎng)伴終生我的班長我的班已初步形成品牌，并產(chǎn)生了良好效果?？傮w上看，我校的思想政治理論課還缺乏吸 第 8 頁 共 15 頁 引力、親和力和感染力，教師照本宣科念講義， 學(xué)生面對(duì)教材不愛學(xué)的現(xiàn)象還不同程度存在。推動(dòng)全員育人、全程育人、全方位育人，首先要從課程思政入手。當(dāng)今社會(huì)，新媒體具有傳播快、受眾廣、方式新等顯著特點(diǎn)，相比之下，傳統(tǒng)媒體的原有優(yōu)勢(shì)則在逐步減弱。 第二，要認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)失職瀆職、違反紀(jì)律規(guī)定者，要依紀(jì)依法從嚴(yán)處理，絕不姑息遷就。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，堅(jiān)持培養(yǎng)、引進(jìn)、教育、改革四管齊下，以更大的決心和力度持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)提供有力的人才支撐。學(xué)高為師，身正為范。教師要立志做 大學(xué)問、做真學(xué)問、做好學(xué)問，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不斷拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力用扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)本領(lǐng)、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法傳道授業(yè)解惑。要牢牢掌握思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，堅(jiān)決糾正重科研、輕教學(xué)、輕黨建、輕思政的錯(cuò)誤傾向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落地落實(shí)，使學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政相互配合、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、各學(xué)院各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全員參與、人人盡責(zé)的思想政治工作強(qiáng)大合力。把思路變成 決策，把決策變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成成果，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須環(huán)環(huán)相扣，每一項(xiàng)具體工作都必須扎扎實(shí)實(shí)。 。 第 15 頁 共 15 頁 要把軟指標(biāo)變成硬任務(wù)，在年度目標(biāo)考核中賦予思想政治工作更大權(quán)重。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。在學(xué)校層面， 要妥善處理好黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長負(fù)責(zé)的關(guān)系、黨委會(huì)議和校長辦公會(huì)議的關(guān)系、書記和校長的關(guān)系，使黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制真正成為一個(gè)不可分割的整體。 第四，既要鼓勵(lì)學(xué)術(shù)自由又要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。教師對(duì)學(xué)生的影響，不僅在于課堂上怎么說，更在于課堂外怎么做。 教師是知識(shí)的傳播人、文化的傳承人、精神的傳導(dǎo)人，承擔(dān)著讓每一個(gè)學(xué)生健康成長、成就夢(mèng)想的重任。 第 11 頁