【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 晴兒 五年級數(shù)學(xué)上冊《積の近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)人教版五年級上冊P10例6,P13練習(xí)二の第1—3題教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣...
2024-10-21 22:28
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-11-27 22:47
【摘要】近似數(shù)的說課稿范文(精選3篇) 近似數(shù)的說課稿1 一、說教材 這一部分內(nèi)容是在學(xué)習(xí)小數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。小數(shù)除法經(jīng)常會出現(xiàn)除不盡的情況,或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工...
2024-12-07 02:06
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊計算下面各題得數(shù)保留兩位小數(shù)+×爸爸給王鵬買了1筒羽毛球。1打是12個,這是多少錢?這筒羽毛球,1個大約是多少錢?÷12≈(元)保留兩位小數(shù):保留一位小數(shù):÷12≈(元)計算錢
2024-11-11 22:13
【摘要】錢庫一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個因數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾.想一想:兩個因數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾,那么積也要除以幾嗎?
2024-12-13 11:11
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.同學(xué)們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”,找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2.提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢?我也沒有,怎么辦?可是我沒有分幣。同學(xué)們,你能解決這個問題嗎?×=(元)≈
2024-11-11 03:46
【摘要】AA【教學(xué)目標(biāo)】通過教學(xué),使學(xué)生對由若干個億和若干個萬組成的大數(shù)目有初步的認(rèn)識,會讀,會寫這些數(shù),并從中感受到我國經(jīng)濟(jì),社會發(fā)展的巨大成就。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù),使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。A你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一
2024-12-12 21:01
【摘要】積的近似值西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值,同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實際問題。口算下列各題:×=×4=×2=36×=×30=96×=×=×=保留
2024-11-11 07:02
【摘要】第一篇:近似數(shù)的教案 一,創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。 小明今天調(diào)查了新華小學(xué)的學(xué)生數(shù),他寫下了這樣的一句話:“新華小學(xué)有1706人,約1700人?!毙氯A小學(xué)到底有1706人還是1700人呢?為什么? ...
2024-10-25 03:32
【摘要】實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積.實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積在物理中位移與速度的關(guān)系:s=vt,力與加速度的關(guān)系:f=、速度,力、加速度都是向量,而時間、質(zhì)量都是數(shù)量.問題:aaaABCO=a+a+a記作3a3a與a方向
2024-11-06 23:06
【摘要】在計算過程中注重讓學(xué)生自主思考,先嘗試自己解決,并進(jìn)而在交流中加深理解、達(dá)成共識(積應(yīng)保留 幾位小數(shù)),討論的焦點(diǎn)始終關(guān)注“積應(yīng)該保留幾位小數(shù)”上,再進(jìn)而能正確運(yùn)用于實際生活中。下面是 小編為大家...
2024-09-16 07:08
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似數(shù)練習(xí)題 積的近似數(shù) 記得要“四舍”“五入”喲! 一、填空:1、6.9628保留整數(shù)是();保留到十分位是();保留兩位小數(shù)是();保留三位小數(shù)是() 2、求一個...
2024-11-09 13:36