5全市縣域義務教育均衡發(fā)展指導意見(完整版)
【正文】 服務體系。 。 一、總體要求 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以縣為主，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，穩(wěn)步推進，確保質量，均衡配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和學校之間的差距，促進教育公平。實行教育行政部門參與新建居民小區(qū)的前置審核和竣工驗收制度，確保小區(qū)配套學校同步規(guī)劃、同步建設、同步交付教育行政部門使用和管理。實施 農村中小學 “211” 工程，到 2024 年，熱水、熱飯、取暖、改廁項目覆蓋農村中心中學、中心小學和寄宿制學校，到 2024年實現(xiàn)全覆蓋。實施特殊教育學校建設工程，到 2024 年，各縣（市、區(qū)）特殊教育學校均達到標準化學校建設標準。建立正常的教師補充機制，確保每年補充教師人數(shù)不低于自然減員人數(shù)。落實和完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障政策和國家、省關于農村教師待遇的各項政策。深入持久地開展 “ 和諧師生關系構建活動 ” 、 “ 和諧校園創(chuàng)建活動 ” ，建立和諧師生關系。各級各類學校要建立家長委員會和家長學校，經常性地開展工作。 （二）保障教育投入。嚴格執(zhí)行中小學經費集中支付制度。 。 （三）實施教育督導。優(yōu)化財政支出結構，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障。加強素質教育實踐基地建設，根據區(qū)域內中小學生數(shù)量，建設規(guī)模適當、滿足正常實踐活動需要的素質教育實踐基地。 。 （四）深化教育改革，實 現(xiàn)教育質量均衡發(fā)展 。 。落實各級各部門的控
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1