七顆鉆石教學設計(完整版)
【正文】 師：同學們，空罐子裝滿水的原因是什么呢？這水是什么換來的？ 師：帶著小姑娘的這份孝心再來讀讀這神奇的變化吧！ 第二次的神奇： 第二次變化的原因又是什么呢？（因為一份孝心才讓掉地上的罐子完好無缺，滴水不灑?。?） 第三次神奇： 師：神奇更在不斷出現，讓我們一起看看第三次神奇之處吧，引讀 ——當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。 讀神奇、感悟愛心 （ 1）請大家自由讀第二自然段，感受干旱。 教學難點： 運用豐富的想像寫作。 培養(yǎng)學生大膽豐富的想像、聯(lián)想的能力及創(chuàng)新的精神。 三、學習故事、感受神奇 那讓我們一起走進這個神奇的故事吧 找神奇、感知大意 （ 1）快速默讀課文，找一找，有幾次神
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