關(guān)聯(lián)詞語的用法(完整版)
【正文】 的意思比前一個(gè)分句進(jìn)了一層。 例如： , 可是伯父仍到湖里游泳。 條件關(guān)聯(lián)詞： …… 只要 …… 就 …… …… 只有 …… 才 …… …… 無論 …… 都 …… …… 不管 …… 也 …… 七、因果關(guān)系 ：兩個(gè)有因果關(guān)系的分句，分句之間是說明原因和結(jié)果的關(guān)系。 他總是覺得這 也 不好，那 也 不好。如：因?yàn)?……所以；由于；因?yàn)椋灰虼?；所以；之所?……是因?yàn)椤? 條件關(guān)系 :一個(gè)分句提出條件，另一個(gè)分句說明在這條件下產(chǎn)生的結(jié)果。 （ ）走到天涯海角，我（ ）不會忘 記自己的祖國。 假設(shè)關(guān)系 :一個(gè)分句提出假設(shè)，另一個(gè)分句說明假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后出現(xiàn)的結(jié)果。 選擇關(guān)系 :幾個(gè)分句分別說出事情或幾種事況，表示要從中選擇一項(xiàng)。 （ ）在這里塞車，（ ）走著去。 （ ）孩子不明白，（ ）媽媽也不明白。 （ ）有時(shí)間，我（ ）練習(xí)唱歌。 改錯(cuò) 加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡潔 : 小華的字寫得很快。 （ ）他不一定能來，我們（ ）要通知他。 （ ）犯罪嫌疑人十分狡猾，（ ）沒有 逃脫我公安機(jī)關(guān)的追捕。 題型二：填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ⑴ 這只空調(diào)雖然體積不大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。 題型五：用上不同的關(guān)聯(lián)詞語使句子前后關(guān)系不同。 語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮； 語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫； 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺； 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩 …… 什么是幸福？幸福是果園里農(nóng)望著壓滿枝頭的果實(shí)的滿臉喜悅；幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來是的動人笑靨；幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭；幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起的瑩瑩淚光。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。小明的身體素質(zhì)得到提高。 3．我們多趕幾里路。 ⑶星期天，你是去公園，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ 2）小王的學(xué)習(xí)（ ）有進(jìn)步，是（ ）老師和同學(xué)的幫助。 如果 …… 就 …… 因?yàn)?…… 所以 …… 既然 …… 就 …… 雖然 …… 但是 …… 不但 …… 而且 …… 只有 …… 才 …… 即使 …… 也 …… (1) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。 （ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。 革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。 只要刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。 藝術(shù)節(jié)上，
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