5人保系統(tǒng)教育履職情況報告(完整版)
【正文】 實待遇，及時為教師調(diào)整工資。及時將全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試報考有關問題通知到有關專業(yè)技術(shù)人員，讓他們能及時報考。 第 1 頁 共 9 頁 人保系統(tǒng)教育履職情況報告 2024 年以來，我們始終堅持 “ 教育優(yōu)先 ” 和 “ 科教 XX 縣區(qū) ”戰(zhàn)略，把教育事業(yè)的發(fā)展擺在重要位置，服務教育、支持教育，大力提供職能發(fā)揮、政策落實、技能提高 “ 三大 ” 保障，促進了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。 規(guī)范崗位設置，做好 “ 三支一扶 ” 接收安置和委培接收定向生工作。每次工資政策出臺后，我們堅持教育優(yōu)先，優(yōu)先安排教師調(diào)資。 2024 年通過市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)考招聘中小學教師59 名； 2024 年通過全省統(tǒng)考招聘中小學教師 63 我，通過市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)考招聘中小學教師 7 名； 2024 年通過全省統(tǒng)考招聘中小學教師 119 名，通過市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)考招聘中小學教師 10 名。清林中學發(fā)展很快，名列全市民辦學校前列。如藍天學校，辦學規(guī)模和辦學質(zhì)量不斷提升，計算機、英語等教學名列全區(qū)民辦職業(yè)教育前茅，已成為我縣民辦職業(yè)教育的示范領引帶頭兵，綜合性的職業(yè)教育基地。針對下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生開拓創(chuàng)業(yè)就業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓班，在培訓方式上采取以理論與實際 操作相結(jié)合，聘請有專業(yè)技術(shù)職稱的專家教授、專業(yè)教師授課。 嚴格就業(yè)準入制度，積極推行 “ 綠色證書 ” 。主要表現(xiàn)在：一是在職職工培訓缺乏師資力量，經(jīng)費不足，辦班場地落后，僅有的就業(yè)訓練中心只有2 間教學室，設備、教學儀器等不配套，難以滿足培訓要求；二是由于受聘任結(jié)構(gòu)比例指標限制，許多具備資格的教師未能聘任，呼聲較大。針對上述存在的問題，一方面，我們將積極爭取上級財力的支持，加大對就業(yè)訓練中心培訓基地、辦學場地、設備等投入 ，不斷完善培訓條件。如屬國家規(guī)定實行就業(yè)準入控制的職業(yè)或工種，要求必須從取得相應學歷證書或職業(yè)等級證書的人員中優(yōu)先錄用；屬于一般職業(yè)或工種的，原則上要從已取得相應的職業(yè)學 校畢業(yè)證、職業(yè)技能等級證書的人員中優(yōu)先錄用。目前，為我縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)積極開展了職業(yè)技能崗前培訓和在崗職能提升培訓服務，培訓比例占在職職工 60%以上。積極實施青年見習計劃，為各類職業(yè)學校畢業(yè)生辦理從業(yè)資格證書方面創(chuàng)造條件、提供方便。一方面，我們 第 5 頁 共 9 頁 認真貫徹落實《國務院關于大力推進職業(yè)教育
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