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5三圣鄉(xiāng)完小“法律進(jìn)校園”工作方案(完整版)

2024-09-11 17:28上一頁面

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【正文】 我心中 ” 為主題的演講比賽; 11 月下旬,組織了安全應(yīng)急疏散演練; 12 月底進(jìn)行了清繳火種行動;每月進(jìn)行了 “ 管制刀具 ” 收繳行動;給每位學(xué)生發(fā)放了由三圣鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組編印的《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識問答》教育讀本,《致家長的一封 信》 (四)抓重點(diǎn),重實(shí)效,通過 “ 預(yù)防、排查、維護(hù)、整改 ”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到了實(shí)處。 (二)制定了安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案,使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格中學(xué)生。教導(dǎo)處抓好計劃、教材、課時、師資 “ 四落實(shí) ” ,確保每月安排法制教育課不少于 1課時,一學(xué)期不少于 4 課時,并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。 第 2 頁 共 28 頁 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。 二、活動目標(biāo) 通過 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和社會責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法行政的能力和師生法律常識的水平。 結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。 (二)加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè) 搞好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè),并加強(qiáng)對他們的培訓(xùn),不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。組長:葉法建校長副組長:吳華國副校長 組員:劉玉泉丁申從丁賢清曾召軍曾廣建各班班主任 學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀,實(shí)行安全工作 “ 一票否決制 ” 。學(xué)校利用開學(xué)第一課、國旗下講話、班隊(duì)會、黑板報、開學(xué)典禮、橫幅標(biāo)語等各種途徑對師生集中進(jìn)行了安全教育專題活動,尤其做好了新生的入學(xué)安全教育,開展了形式多樣、生動活潑的安全教育活動。 ( 1)定期對校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時處理。學(xué)校根據(jù)排查情況于 8 月 30 日 —— 9 月 4 日進(jìn)行了維修整改,捶掉雨罩貼瓷磚、換蓋板、清理水溝、請木工修理床鋪、裝好并焊接窗戶鋼筋齒等,并于 10 月份籌資 2 萬余元,為操場南邊泥石流垮坎修建了擋土墻、砌好了近 20 米長、 3 米高、 2 米寬的石堤,確保了師生操場活動安全。 ( 4)加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的安全管理。 (八)堅(jiān)決落實(shí)信息報送和責(zé)任追究制度 學(xué)校規(guī)定值班行政和處室負(fù)責(zé)人要保持通訊工具暢通,遇到重要事項(xiàng)和緊急情況,應(yīng)按規(guī)定及時向當(dāng)?shù)卣椭行膶W(xué)校報告,做到不遲報、不漏報、不瞞報。 三、活動對象 我校 “ 法治進(jìn)學(xué)校 ” 活動的對象是。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的 榜樣。 組 長:殷沛芹 副組長:伊利哈木 任馮學(xué) 組 員:王桂英 劉翔 陳金良 宋藝琴 辛玉梅 高青 李永國、王紅 白民 于靜 第 14 頁 共 28 頁 營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實(shí)踐活動課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展,我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對外聘請法制副校長,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。 各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的 基礎(chǔ)性、主渠道作用,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,制定學(xué)校法制教育計劃,明確課時安排,充實(shí)教學(xué)力量,在普法經(jīng)費(fèi)中要專門保障中小學(xué)法制教材,切實(shí)做到計劃、課時、師資、教材 四落實(shí) 。 定期舉辦中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和法制輔導(dǎo)員法制培訓(xùn)和學(xué)校法制教育論壇。 強(qiáng)化督查,確保 法律進(jìn)學(xué)校 活動取得明顯實(shí)效。 我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時,值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,要求學(xué)生 多做好事,不做壞事 ,還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報,讓學(xué)生時時關(guān)注,經(jīng)常學(xué)習(xí),學(xué)做知法、守法的小公民。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十八大精神,落實(shí) “ 六五 ” 普法規(guī)劃,以 “ 弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,共建和諧社會 ” 為主題,大力開展 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律 意識,權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識;全面提高學(xué)校依法管理、依法治教,依法 第 23 頁 共 28 頁 辦學(xué)的水平。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》 、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交 第 24 頁 共 28 頁 通安全法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。 后勤、 保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力,切實(shí)營造法治校園的良好氛圍。 ( 4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時,加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。其次,充分發(fā)揮 “ 家長學(xué)校 ” 在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關(guān)愛下一代。 清 澗 分 部 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動實(shí)施方案 。共分三個階段: (一)啟動階段( 4 月)。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。 教育實(shí)踐活動。 四、主要措施 成立 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 各班主任和各科任老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識 ,增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教
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