5三力建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 行力不高、工作拖 拉、懶散，服務(wù)態(tài)度不好，示范帶動(dòng)作用不明顯等問(wèn)題，加大制度落實(shí)力度進(jìn)一步建立和完善首問(wèn)首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、工作責(zé)任制等工作制度，并在顯要地方公示，狠抓落實(shí)，接受監(jiān)督，著力提高公信力。主要采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、師生互動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，開(kāi)展 “ 三力作為 ” 大討論，認(rèn)真查找學(xué)生干部和廣大學(xué)生在開(kāi)展 “ 三力 ” 建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和差距，并結(jié)合具體情況，提出切實(shí)可靠的整改措施。 一、 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和 “ 三力 ” 建設(shè)為主題，以學(xué)生干部亮身份、作表率、比作風(fēng)來(lái)入手，以創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)生組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生干部為主要內(nèi)容，以 “ 圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 為總載體，高舉發(fā)展的旗幟、團(tuán)結(jié)的旗幟、奮斗的旗幟，緊密聯(lián)系我院學(xué)生工作的實(shí)際，著力解決學(xué)生工作中存 在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度和學(xué)習(xí)環(huán)境等因素，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)院組織， 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、師生和諧，服務(wù)學(xué)生和教職工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐特點(diǎn)，為推進(jìn)我校文化興校的建設(shè)方針，培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才作出積極貢獻(xiàn)。 “ 三力 ” 建設(shè)也就 “ 執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力 ” 建設(shè)。 組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。要針對(duì)各部室各班級(jí)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)部探訪(fǎng)調(diào)查出來(lái)的突出問(wèn)題以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)加以解決。 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 全面推進(jìn)階段。 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院為響應(yīng) XX 市三力建設(shè)，投入了積極的行動(dòng)中，作為一所高校，也總結(jié)出一套有學(xué)院特色的三力建設(shè)。本年度為了適應(yīng)三力建設(shè)，我院學(xué)生會(huì)設(shè)立了一個(gè)新部門(mén) —
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