【摘要】第四章圖形的認識§角、相交線與平行線中考數(shù)學(浙江專用)1.(2022杭州,8,3分)如圖,已知點P是矩形ABCD內(nèi)一點(不含邊界),設∠PAD=θ1,∠PBA=θ2,∠PCB=θ3,∠PDC=∠APB=80°,∠CPD=50°,則?()?A.(θ1+θ4)-(θ2+θ3
2025-06-12 20:00
【摘要】第一篇:《相交線與平行線》復習指導 龍源期刊網(wǎng)://. 《相交線與平行線》復習指導 作者:鄒興平 來源:《語數(shù)外學習·上旬》2013年第03期 《相交線與平行線》是平面幾何的重點內(nèi)容,這一章...
2024-10-21 15:16
【摘要】第一篇:相交線與平行線復習課 相交線與平行線的復習課 學習目標:復習鞏固相交線與平行線的有關概念和性質(zhì),使學生會用這些概念和性質(zhì)進行簡單的推理或計算;能用直尺、三角板、量角器畫垂線和平行線; 加...
2024-10-25 02:16
【摘要】典型例題剖析第16課時角、相交線與平行線
2025-06-13 21:56
【摘要】第16課時角、相交線與平行線考點清單歸納
2025-06-12 22:50
【摘要】第一篇:相交線與平行線復習教案 相交線與平行線復習教案 教學目標 ,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進一步加深對所學概念的理解,進一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時,能通過有關的角來判斷直線平...
2024-10-25 00:53
【摘要】第四章三角形第一節(jié)線段、角、相交線與平行線考點一線段的相關計算例1已知A,B,C是數(shù)軸上的三個點,且C在B的右側.點A,B表示的數(shù)分別是1,3,如圖所示,若AC=2AB,則點C表示的數(shù)是.【分析】根據(jù)AC=2AB,且點C在B的右側,可知點B是AC的中點,再根據(jù)A、B表示的數(shù)
2025-06-15 14:35
【摘要】中考復習之十七-------相交線和平行線新登鎮(zhèn)中徐滿琴2.如圖,已知a∥b,∠1=50°,則∠2=___度.位置是.題組一:平行或相交1303、如圖,已知垂足均為,那么
2024-11-06 14:24
【摘要】第五章內(nèi)容與教學要求分析相交線平行線鄰補角、對頂角垂線及其性質(zhì)點到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點、難點?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-07-23 08:36
【摘要】課時17圖形的認識、線段、角、平行線、相交線及命題第四單元三角形課前考點過關中考對接命題點一直線、線段、射線的規(guī)律1.[2022·衡陽]如圖17-1,1條直線將平面分成2個部分,2條直線最多可將平面分成4個部分,3條直線最多可將平面分成7個部分,4條直線最多可將平面分成11個部分.現(xiàn)
2025-06-20 07:48
【摘要】(復習課)濟源市北海中學李愛利人教版數(shù)學七年級下冊1、結合實例體會平行線(判定、性質(zhì))的應用,會用它們進行簡單的計算。2、經(jīng)歷利用平行線的性質(zhì)、判定解決問題的過程,從中體會分析問題、解決問題的思想和方法。發(fā)展空間能力和推理能力。3、進一步鞏固言之有據(jù)的習慣,形成積極參與數(shù)學活動、與他人合作交流的意識。復習目標
2024-11-22 02:42
2025-06-20 07:34