4民族團結(jié),五個認同和三個離不開心得體會_(2)(完整版)
【正文】 （二）鞏固深化階段 第 5 頁 共 5 頁 。 。通過集中教育活動，聲討三股勢力的累累罪行和罪惡陰謀，查擺影響學校穩(wěn)定的隱患，使存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，對各種問題抓早、抓小、抓了，使三股勢力的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到進一步遏制 和打擊，學校育人環(huán)境進一步凈化。凝聚力量 理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，學生干部示范引領(lǐng)，凝聚各族師生員工的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園。 不辱使命 明確任務，突出重點，為人師表，切實肩負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人。維護學校穩(wěn)定的工作機制進一步完善。一是抓好重 點學習內(nèi)容。為切實提高集中教育的針對性和實效性，學校組建集中教育活動宣講團，根據(jù)教育的對象和目標編寫宣講提綱，統(tǒng)一宣講內(nèi)容，形成成熟穩(wěn)定的宣講材料，確保宣講的正確性、針對性和實效性。 。二是要保證學習時間。 四、活動安排 自治區(qū)召開教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透集中教育動員大會后，校黨委多次召開黨委常委會議，對集中教育活動進行專題研
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