【正文】 觀看《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫文章抒發(fā)自己的感受。 二、活動主題 遵守社會公德、恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，提高個人品德，傳承中華文明，構(gòu)建和諧校園。 四、具體活動內(nèi)容 （一）加大宣傳力度，著力營造良好活動氛圍 充分利用校園環(huán)境，制作設(shè)置一批 “ 四德工程 ” 建設(shè)宣傳長廊、宣傳標(biāo)語及 1 圖文專欄。學(xué)習(xí)有關(guān)感恩的故事，（ 3）學(xué)唱《感恩的心》，讓學(xué)生懂得去感恩。 社會心理健康教育行動。 第 4 頁共 15 頁 （三）按照道德講堂的活動流程開展道德講堂活動，由市局辦公室 xxx 同志主持 ，主要進(jìn)行 “ 五個一 ” 活動。邀請現(xiàn)場聽眾踴躍發(fā)表感想，品悟道德的力量，分享道德感悟，升華自身境界。 一、成立組織機構(gòu)、制動活動制度 擬定了《道德講堂活動方案》，成立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組織機 第 7 頁 共 16 頁 構(gòu)，建立了由專業(yè)宣講員、先進(jìn)模范人物本人和有講述愿望的群眾組成的宣講隊伍，制定了宣講員管理制度，制作了 “ 道德講堂 ”標(biāo)志牌。他在工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作的態(tài)度為干部職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。由 3 名老師講一講日常教學(xué)工作中的小故事。 “ 道德講堂 ” 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 第 9 頁 共 16 頁 等 “ 四德 ” 為主線。同加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)緊密結(jié)合，做到創(chuàng)建任務(wù)、責(zé)任、措施 “ 三落實 ” ，形成條塊結(jié)合、上下結(jié)合、齊抓共創(chuàng)的整體合力。 接著，團委邵書記倡導(dǎo) xx 年 4 月 28 日下午開展全體師生掃 第 13 頁 共 16 頁 街活動，通過活動讓全體師生把人性中的光輝都無私地呈現(xiàn)出來，用美麗人生造福社會，塑造自己。接下來為大家講述了一個《微笑妹妹》陳禮燕的故事，通過觀看故事告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)孝心少年的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們飲水思源、知恩圖報的可貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們直面生活、無懼磨難的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們堅韌奮爭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⒘x精神。周俊老師分享了 第 13 頁共 15 頁《林則徐詩詞》五首，為大家深入的剖析了道德的力量。道德講堂簡報 .doc2“ 道德講堂 ” 簡報 XX 市第十五小學(xué)第一期 ★ 四年級（ 1）班于 xx 年 2 月 28 日開展了 “ 學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人 ” 為主題的 “ 道德講堂 ” 活動。正如歌中唱的 “ 只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。 在 “ 道德講堂 ” 活動中，開展了誦讀經(jīng)典，聽模范人物的故事，講述身邊的好人好事等活動。師生師們紛紛在 “ 道德感言 ” 環(huán)節(jié)說出了自己內(nèi)心的感受。最后，同學(xué)們各自談?wù)劵顒拥氖斋@和今 后的打算，如何做一個從小堅定理想信念，踐行中國夢，發(fā)揚新時期少年的榜樣作用的人，用自己的實際行動爭做一個講孝心的好孩子，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。 ..）月 8 日下 午 4 時，三小隆重召開了《做誠信少年》道德講堂活動。通過開展全民讀書活動和書香型社區(qū)的創(chuàng)建工 第 12 頁 共 16 頁 作，倡導(dǎo)全民讀書學(xué)習(xí)，營造深厚的文化氛圍；在果戈理教堂開展保健文化專場演出活動。 三、講堂的基本流程 緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確 “ 五個一 ” 的基本流程： 第 8 頁共 15 頁 （一）唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲； （二）看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片； （三）講一個故事（三個方案）： ① 講述一個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例； ② 講述中國道德模范先進(jìn)人物事跡； ③ 請專人演講或輪流演講 “ 道德 ”專題， 每人每次一個專題（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德， 這四個大專題中又包含很多小專題）。聽了幾位老師的發(fā)言后找 2 至 3 名教師談一些感想。學(xué)生演唱歌曲《靜靜走過老師窗前》，演唱同時將老師們工作的畫 面用 ppt 播放（歌曲時