4某年脫貧攻堅(jiān)黨課材料精選范文4篇(完整版)
【正文】 強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，讓每一個(gè)孩子對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。在全面打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)程中，更廣泛動(dòng)員社會(huì) 力量參與教育精準(zhǔn)扶貧，需要進(jìn)一步解決面臨的問(wèn)題困難，采取更有力有效的舉措。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) XX 年脫貧攻堅(jiān)黨課材料精選范文 4 篇 2024 脫貧攻堅(jiān)黨課材料一扶貧先扶志、扶貧先扶智這二者都是精準(zhǔn)扶貧必要素。黨和國(guó)家采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教師事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，讓我們貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才。 2024 脫貧攻堅(jiān)黨課材料二 2024 年已經(jīng)過(guò)去了將近一半，上半年的工作 也受到疫情的嚴(yán)重影響，但全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)不會(huì)變，脫貧攻堅(jiān)的使命仍然重壓在肩。方法策略不講究，搞形式主義，只能是假脫貧。站在一批批基層干部的肩膀上，新時(shí)代的基層年輕干部要銘記前輩的無(wú)私奉獻(xiàn)，在脫貧攻堅(jiān)的道路上，使出自己的恒勁，突顯新時(shí)代、新?lián)?dāng)。評(píng)估過(guò)程有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：某貧困戶的房屋認(rèn)定比較模糊，評(píng)估組通過(guò)實(shí)地勘察，綜合該戶家庭情況和住房安全問(wèn)題，最終判定該戶為漏評(píng)戶。主管部門(mén)提出摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，目的就是建立脫貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大群眾建立穩(wěn)定的心理預(yù)期。事實(shí)上，這樣一種認(rèn)真的精神，可 以說(shuō)是整個(gè)脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)寫(xiě)照。唯有以必勝的信心、一鼓作氣的決心，迎難而上、真抓實(shí)干，方能將硬骨頭啃下，打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。箭要射得遠(yuǎn)、射得中，必須拉滿弓。要肯花大力氣、下苦功夫，要像 80 后白頭干部李忠凱等扶貧干部般腳上沾滿泥土，做到講農(nóng)民話、吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家事，真正了解群眾所思所想所需，為貧困群眾找
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