【摘要】外科醫(yī)生的雙手在做手術(shù)之前,要用肥皂和水反復(fù)仔細(xì)刷洗并用消毒劑嚴(yán)格消毒,然后才戴上無(wú)菌的手套去做手術(shù)。然而手術(shù)結(jié)束后,從這么干凈的手上摘下的手套內(nèi)積存的汗液中,卻可以找到大量的細(xì)菌,其種類和數(shù)量之多令人難以想象,以至有人風(fēng)趣地將這些汗液稱為“手套湯”。每只臟手可攜帶40萬(wàn)細(xì)菌;在抽查的700
2025-11-29 04:03
【摘要】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)保護(hù)色擬態(tài)警戒色生物對(duì)環(huán)境的影響
2025-11-21 04:09
【摘要】一、種群的概念例如:一個(gè)湖泊中的全部鯉魚(yú),它是由魚(yú)苗、小魚(yú)和大魚(yú)組成;在一定時(shí)間和空間內(nèi)的同種生物個(gè)體的集合體,叫種群。一個(gè)種群中有不同性別和不同年齡的個(gè)體;一個(gè)種群中可能有外表不同的個(gè)體;種群是物種的具體單位、繁殖單位、進(jìn)化單位下列敘述中屬于種群的是:1.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)2.一片草地上的全
2025-11-09 11:36
【摘要】高中生物必修1※第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出從圖上可以看出,氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、苯等小分子(苯還是脂溶性的)很容易通過(guò)合成的脂雙層;水、甘油、乙醇等較小的分子也可以通過(guò);氨基酸、葡萄糖等較大的有機(jī)分子和帶電荷的離子則不能通過(guò)合成的脂雙層。葡萄糖不能通過(guò)人工合成的無(wú)蛋白的脂雙層,但小腸上皮細(xì)胞能大量吸收葡萄糖,推測(cè)小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜上有
2025-07-23 14:10
【摘要】第三課時(shí)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),因此生物實(shí)驗(yàn)一直是生物學(xué)高考必出的內(nèi)容。從近幾年的實(shí)驗(yàn)題在高考中的題型變化來(lái)看,借助實(shí)驗(yàn)方法創(chuàng)設(shè)新情境,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋和分析的能力已成為命題趨向,其中設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題更是熱點(diǎn)。????所謂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),就是要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理,選擇實(shí)驗(yàn)器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理的方法及分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。
2026-01-08 04:51
【摘要】選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題1~專題3一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共40分)1.下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是 () A.醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存 C.醋酸菌能形成芽孢 D.醋酸菌能將淀粉分解成醋酸2.下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述,正
2025-04-07 04:03
【摘要】必修一生物綜合練習(xí)2010-12-27一、選擇題1、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是() A.水螅 B.心肌細(xì)胞 C.變形蟲(chóng) D.卵細(xì)胞2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于()A.有無(wú)核物質(zhì)B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
2025-04-04 23:27
【摘要】高二生物第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任秀德師延霞一、學(xué)生情況分析?高二班是重點(diǎn)班,這兩個(gè)班的學(xué)生組織性較強(qiáng),上課紀(jì)律好,學(xué)生上課能跟著教學(xué)思路走,但學(xué)習(xí)的投入性不高,做不到不懂的問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師,學(xué)習(xí)氛圍不是很濃;高二5&g
2025-08-03 07:57
【摘要】生物進(jìn)化的原因淺色的樺尺蠖怎么變成了深色呢?你能解釋嗎?夏天的雷鳥(niǎo)冬天的雷鳥(niǎo)你能看出蛙在哪里嗎?根據(jù)以上現(xiàn)象,你能說(shuō)出什么是保護(hù)色嗎?保護(hù)色又是怎樣形成的呢?保護(hù)色:動(dòng)物具有與環(huán)境色彩非常相似的體色達(dá)爾文(,1809-1882)1859
2025-08-05 10:37
【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈三營(yíng)中學(xué)王登祥生態(tài)系統(tǒng)是由那些成分組成的?校園生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物柳樹(shù)、松樹(shù)、作用花、草等生產(chǎn)者陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等動(dòng)物螞蟻、蒼蠅、作用小鳥(niǎo)、老鼠等消費(fèi)者微
2025-11-10 05:59
【摘要】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級(jí)英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預(yù)習(xí)生石花能開(kāi)出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大非生物?,為什么說(shuō)它是生物??,為什么說(shuō)它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物;動(dòng)物以植物或動(dòng)物為
2025-06-15 15:40
【摘要】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動(dòng)物分別是誰(shuí)嗎?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主頁(yè)植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物