4某年班主任工作總結(jié)范文700字(完整版)
【正文】 為他是后進生而隨意批評，在學(xué)生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進生，他們都是同學(xué)，在人格上是平等的。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個良好的開端。 其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生，“ 聽其言，觀其行 ” 是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。 在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想，甚至紀(jì)律有些差，但在部分學(xué)生中有一定威信 的學(xué)生以特殊的關(guān)愛。做過班主任的都有這種感覺，家訪 —— 可以使很多家長、學(xué)生跟班主任的感情往往有進一步加強，對班主任的 工作，他們也會積極配合與支持。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進學(xué)生自我管理和自我評價。教育心理學(xué)家認(rèn)為，班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛， 第 5 頁 共 5 頁 不僅是個人之間的一種態(tài)度，它蘊含的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意義。因此，學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛護、信任、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。（在量化管理方面本學(xué)期由于時間的關(guān)系做的不是很好。 三、用規(guī)范化管理促進學(xué)生自我評價
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