4某年教育科研工作總結(jié)(完整版)
【正文】 復(fù)雜，廣大教師以前參與度不高。 四、存在不足 （ 1）、資金投入不足。教師提出的種種問題缺乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，不能及時(shí)解決，教師開展的課題立項(xiàng)，缺乏相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威，不能及時(shí)把握方向。 加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。 （ 2）、認(rèn)識不到位。 二、課題研究 在十一五期間，以學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展綱要所提出的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)二期課改，堅(jiān)持以人為本，德育為重的原則，不斷開發(fā)德育教育系列的校本課程，依據(jù)學(xué)生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求，形成以學(xué)生良好行為規(guī)范為本的德育體系，
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