【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.會把有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算.?2.熟悉有理數(shù)
2025-06-18 02:36
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)的減法法則減去一個數(shù),等于這個數(shù)的相反數(shù).可表示為a-(-b)=.自我診斷1.計(jì)算-2-5的結(jié)果是()A.-7
2025-06-14 07:25
【摘要】 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的加法學(xué)前溫故新課早知加法的交換律: ,結(jié)合律: .?a+b=b+a ?(a+b)+c=a+(b+c)學(xué)前溫故新課早知則:(1)同號兩數(shù)相加,取 的符號,并把 相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對
2025-06-15 03:56
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.情景問題引入問題1:想一想,我們已經(jīng)學(xué)過的數(shù)有
2025-06-12 06:38
【摘要】星期一二三四五六日最低溫度(0C)-1-3-2-1-2-3-2沈陽這一周最低氣溫的平均值是多少?大家好!隨著季節(jié)的變化,沈陽這一周的最低氣溫如下:(-8)÷(-2)=請直接寫出下列各式的結(jié)果:(-10)÷5=9÷(-3)=0
2024-12-08 11:23
2025-06-18 02:28
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運(yùn)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.3.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上,能解決簡單的實(shí)際問題.
2025-06-12 03:24
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算5有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于.2.用字母表示減法法則為:a-b=a+.易錯題:(1)(-6)-9=;(2)比-5小3
2025-06-12 03:28
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?會將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較
2025-06-12 00:28
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練5有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.下列運(yùn)算正確的是()①(-17)-(-16)=-33;②(-17)-(-16)=-1;③(-17)-(+16)
2024-12-07 23:05
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出4°C比–3°C高多少度嗎?某一天-3~4°C4-(-3)=7麗水各縣、市天氣預(yù)報(bào)縣市天氣最高溫最低溫溫差麗水多云157縉云
2024-11-26 18:35