人教版三年級上23美麗的小興安嶺第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 春天樹木的變化，真是充滿了活力！誰 愿意來 讀 一讀？ （ 6） 指名讀 。 制作小興安嶺四季風(fēng)光的課件。 23《 美麗的小興安嶺 》 第二課時 教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教：喻秀萍 聽課： 教學(xué)目標(biāo)： 了解小興安嶺一年四季的美景和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。 教學(xué)過程 ： 一、 談話導(dǎo)入 同學(xué)們 ， 昨天羅老師和大家一起學(xué)習(xí)了 23 課美麗的 小興安嶺， （齊讀課題）生字詞都會讀了嗎？ 非常好！現(xiàn)在 喻老師來檢查一下，請 看 白板 ， 快速地瀏覽一遍， 你會讀嗎？ 誰來讀一讀？ 二、回顧課文內(nèi)容，理清脈絡(luò)。 （ 7） 讀得真好！ 老師仿佛看到了綠綠的樹木，真美呀 。 （ 7）出示圖片：幫助學(xué)生理解“匯” （雪水從四方八面流到了一個地方 ，那是多美的畫面呀，讓我們一起來讀一讀吧） （ 8）“漲滿”讓你體會到什么？（春水多 ，誰能用你的朗讀告訴老師？ ） （ 9） 是呀， 匯成 和 漲滿 這兩個詞 都寫出了 雪水多，春水多。（燈片） 過渡：大家背得真棒！把掌聲送給自己！ （ 6）小結(jié)學(xué)法：找景物 — 畫詞語 — 談體會 （二）學(xué)生分組學(xué)習(xí)小興安嶺夏、秋、冬三個季節(jié)。 所以說“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的”， 一個 “封”字 就 寫出了小興安嶺夏天樹木茂盛的樣子 。 句子 4： 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 有飛舞你想到了什么 （蝴蝶） （ 4） （課件展示） 山
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