【正文】 管當時我擔(dān)任的職務(wù)也比較多，在 班上做班委，在學(xué)生會做干事，現(xiàn)在看來，學(xué)生工作沒有浪費我學(xué)習(xí)的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任， 在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我喜歡運動 ，基本對所有運動都感興趣，尤其是。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必 行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。 我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。 通過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努 力，取長補短，需心求教。 還記得我剛剛上高一的時候，突然一下子就要學(xué)九門課程，要知道初中課程最多的時候也只有八門課程。好在我高考的理綜成績還不錯，沒有辜負我在化學(xué)和生物這兩科上花的時間和精力。在高中，我雖然沒有參加過什么比賽，也沒有獲得過什么獎勵，但總的來說也還算不錯。 學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生 的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識與技能，廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。過去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學(xué)習(xí)中。 雖然 x 年過的匆匆，但是我卻感覺非常充實，每天時間很多我都用在了學(xué)習(xí)上，積極的為未來做準備，這讓我覺得自己所做所為值得，沒有浪費自己的時間，對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應(yīng)對，成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。 本人是一個有較強獨立工作能力的人。 本人樂觀向上， 廣泛，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。 在道德品質(zhì)上：我誠實可信、個性樂觀執(zhí)著、待人熱誠及樂于助人。 性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學(xué)習(xí)和上進，并能夠始終持續(xù)一顆平常心，隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。良好協(xié)調(diào)溝通潛力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快用心靈活，愛創(chuàng)新！兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的潛力。 在大學(xué)期間能很好 的和同學(xué)相處，具有良好的語言表達潛力。本人自我鑒定為一名思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事的好學(xué)生。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動，能夠在學(xué)習(xí)生活 中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 通過三年的中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 在思想上，不斷的發(fā)奮學(xué)習(xí)和提高自己，我熱愛祖國，熱愛人民，一向在追求人格的升華，注重自己的品行。生活中作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，發(fā)奮鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。為 “ 工 雖遠王都而未馳名宇內(nèi)，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能 、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時，胸?zé)o點墨，身無寸金，縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復(fù)能成何事歟！是以吾輩當常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。人之得 志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。入校以來，夙夜憂嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無自奮之智卻有貪鄙之心。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我能夠用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標，實現(xiàn)今后的美麗人生 ! 畢業(yè)生自我鑒定篇 13 三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。 思想認識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的進步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得＂優(yōu)秀團員＂、＂三好學(xué)生＂等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。 英語有良好的聽說讀寫潛力，口語已過 PETS 級相當于大學(xué)英語六級，口語流利，能夠和客戶直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度 較快；做事細心，負責(zé)抗壓潛力強，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！ 本人性格開朗，為人誠實大方，用心向上，勤奮好學(xué)，能夠吃苦耐勞。 本人個性隨和，性格開朗謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際旅游。 忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢 ；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，者；會用 100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。注重團隊合作，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。 本人性格開朗，對工作認真負責(zé)，積極好學(xué)，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。 當然，我還存在很多不足之處，諸如： 一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀， x 年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進學(xué)校時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。我明白想要學(xué)好東西，只知道在學(xué)?？磿遣粔虻模獎谝萁Y(jié)合，科學(xué)學(xué)習(xí)，所以我大專生活豐富多彩，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，也學(xué)會了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道 。我堅信 “ 一份耕耘一分收獲 ” ，對于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。也希望能夠在大學(xué)中多實習(xí)，增加我的社會經(jīng)驗。我覺得因為有了這些朋友的陪伴，我才能夠快樂的度過高中。從進去的六百多名退步到了一千三百多名。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。 畢業(yè)生自我鑒定篇 4 畢業(yè)生自我鑒定怎么寫 通過三年的大專生活，我成長了很多。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。以前只是覺得幫助別人感 到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。大四的時候我開始忙著在學(xué)校的實驗室里設(shè)計和進行自己畢業(yè)論文的實驗，我的畢業(yè)課題是 “ 靈芝真菌胞內(nèi)產(chǎn)物營養(yǎng)價值研究 ” ，期間需要查閱大量的專業(yè) 文獻，借鑒他人實驗設(shè)計的思路，這更鍛煉了