【正文】 )俞敏洪的成功故事激勵同學(xué)們。 ) 少壯不努力，老大徒傷悲 —— 漢樂府《長歌行》 放棄時間的人，時間也放棄他。 期末考試動員主題班會策劃方案精選篇 4 一、班會導(dǎo)入： 同學(xué)們，時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。 主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。所以，細(xì)心讀題，細(xì)心做題，細(xì)心檢查，是取得好成績的關(guān)鍵。大家不妨試試用這段時間記記語文和數(shù)學(xué)的知識點，看看是不是真的記得特別牢。 羅老師說得可真仔細(xì)，她提醒了我們在語文復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)該注意哪些知識點。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。 (有進(jìn)步的同學(xué) ,一直在努力的同學(xué) ,上課表現(xiàn)不好的同學(xué) ,平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。期末考試動員主題班會策劃方案要怎么寫呢？期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期所學(xué)過知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，復(fù)習(xí)面廣量大，時間緊，內(nèi)容多，以下是小編精心收集整理的期末考試動員主題班會策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 ) 討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。 矯正與反饋 期末考試動員主題班會策劃方案精選篇 2 老師們，同學(xué)們，下午好！今天我們在這里召開我們一年級的第一次級會，主題就是進(jìn)行我們這個學(xué)期期末考試的復(fù)習(xí)總動員！請同學(xué)們齊讀一下我們今天的主題 —— 全心投入，爭取佳績！ 同學(xué)們，不知不覺，我們來到僑樂小學(xué)已經(jīng) 4 個月，在這 4 個月的時間里，同學(xué)們養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，也收獲了不少的知識。我們先謝謝羅老師。最后，老師希望大家能夠 正確看待平時學(xué)習(xí)過程中的成功與失敗，以良好的心態(tài)迎接期末考試。 最后，我們請范校長再鼓勵一下我們一年級的同學(xué)們?。ǚ叮海┲x謝范校長的鼓勵，在此，陳老師 也先預(yù)祝我們的同學(xué)能夠在期末考試中取得好的成績！我們今天的級會到此結(jié)束！ 期末考試動員主題班會策劃方案精選篇 3 活動目的： 讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。 四人一小組討論交流每門功課 的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。 —— 莎士比亞 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 成功的良好心態(tài)， “ 只問耕耘，不問收獲。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。那些沒有明確人生目標(biāo)的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。 要全身心地投入復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。 總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，才會取得成功。 “ 一張一馳是文武之道 ” ，要想提高學(xué)習(xí)成績， 還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。 班主任為同學(xué)們總結(jié)了以下幾點建議： ，查漏洞補(bǔ)不足。 三、勞逸結(jié)合，有效用腦。 同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫六二班的新輝煌。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練 。要相信自己，決不輕言放棄。立即行動 !我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。同時 ,制 訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 。 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的 回報。 (二 )提高學(xué)習(xí)成績的幾點要求 認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。 培根 議一議：