【正文】 將為《國際財務(wù)報告準則第 9號 —— 金融工具》 (IFRS9)所全面取代。現(xiàn)在統(tǒng)計要比以前方便很多，都是用電腦操作。我的職務(wù)主要是幫助會計來編制財務(wù)報表。有出納員，其主要職責是管理公司的現(xiàn)金流量。公司規(guī)模不大，由辦公室和廠房和實驗室各一間，在同行業(yè)中算是規(guī)模較小的一個公司。你是否在找正準備撰寫 “ 機械廠會計實習報告 ” ，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 機械廠會計實習報告（精選篇 1） 實習單位名稱：天津市瑞及食品開發(fā)技術(shù)有限公司 實習起止時間： 20__年 _月 _日 20__年 _月 _日 實習崗位：財務(wù)助理 這一次的暑期實踐主要是為了體驗除了在校園學習生活之外的社會，將平時學習生活中學到的技能和知識運用到實際操作中，進一步提高自己的能力。此次本人就在財務(wù)部實習。于是在堅信 “ 實習是檢驗真理的唯一標準 ” 下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。所以，請教了會計之后慢慢的適應(yīng)了編制。這個工作比較累，因為有很多的零錢，需要一張一張的數(shù)出來，并且把每一張都整平。為解決對金融工具會計準則的諸多詬病，國際會計準則理事會于 __年決定發(fā)布 IFRS9，以逐步取代現(xiàn)行的 IAS39，該項目分三個階段：金融工具的分類和計量、金融資產(chǎn)的減值、套期會計。 ” 正如中國銀監(jiān)會監(jiān)管一部副主任陳穎所說，會計是監(jiān)管的基石，會計準則和銀行監(jiān)管的終極目標都是為了防范風險，因此財務(wù)報表應(yīng)遵循會計準則，而會計準則應(yīng)引入審慎監(jiān)管的視角，探索幫助實施前瞻性銀行監(jiān)管的方法。最重要的就是尊重和信任。別人看似簡單的一些工作，其實是非常需要耐心和毅力的。 一、實習目的 之所以要參加實習，自然是為了增加自己的工作經(jīng)驗，然后在畢業(yè)之前能先適應(yīng)一下工作的節(jié)奏 ，在學校學習了這么幾年，我們自然得來檢驗一下自己的學習情況，要是我連實習都弄不好，那么在接下來的生活中肯定也會四處碰壁。(3)會計簿記的登記 。會計信息要準確、全面、及時， 然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫 瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。 三、實習體會 在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 , 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。只學不實踐，那么所學的就等于零。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢 ?這是社會與學校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否 認的事實。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀 。 二、實習單位及崗位簡介 我的實習單位是 __有限公司，成立于 20__年 _月，是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)，旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我使用保險柜。只好硬著頭皮去問，薛姨雖然沒說什么，但自己總要有覺悟。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。我會先用鉛筆寫結(jié)果，然后再計算一遍，如果兩遍結(jié)果一致，且賬實相符，再往帳薄上填寫。 實習期間，收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。 每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單 核對，并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。 盤點產(chǎn)生的緊張氣壓一直延續(xù)到發(fā)薪日。其次，根據(jù)收銀員當月各自的收銀總額按 n%的比例計算提成。薛姨就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識自己缺乏很多知識，要好好充電才行。一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。當然其中也出現(xiàn)了一些問題。 (1)實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。 。 4 樹立目標 在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理 ! 1 機遇與挑戰(zhàn)并存 任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。 2 實習效果 較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務(wù)。 (2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針 (3)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場 (4)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程 4 實習人數(shù) (1)實習學生 20__屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的 133名學生 (2)實習指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領(lǐng) 5 實習形式 根據(jù)學院教務(wù)處的要求 ,為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習單位實習。在工作中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的成功。 四、實習總結(jié)及體會 在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心 請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認可。最后，登記工資發(fā)放表，核算出凈發(fā)金額。單位實行點名制，早晚各一次，從而核實遲到、早退、請假的次數(shù)，在計算工資時扣款。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷，自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。支出每一筆資金的時候，我一定要知道準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。最后再用每一賬頁的合計數(shù)通過 “ 上期期末數(shù) +本期借方發(fā)生額 本期貸方發(fā)生額 =本期期末數(shù) ” 驗算一遍，以確 保計算正確。一天的工作就此結(jié)束?！?營業(yè)外支出 ” 賬戶在不同時期明細的使用等。之后，梅姐教我使用單位的財務(wù)軟件。我的實習崗位是出納，負責歡樂買超市，日常實務(wù)操作主要涉及日常現(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對賬單，