【正文】 理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。其中分步法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法。但正是如此，才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的復雜和繁瑣，要真正掌握也不是那么容易的。 在人工費用方面，分配工資應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入 管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。根據(jù)生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品產(chǎn)量表登記產(chǎn)品成本計算單，分配完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。在實習過程中因為認識到自己許多不足，在今后的學習生活中要達到理論與實踐的真正結(jié)合仍需加強訓練，并投入更多的實踐，通過此次的實習也讓我更加清楚的認識到自己今后的努力方向。 因為當時是和大家一起辦公，性格開朗的我喜歡到處交朋友，雖然辦公室的哥哥姐姐們大我好幾歲，但是在我的努力交際下，我也成功的融入了他們的環(huán)境。 四、實習任務(wù)： (1)根據(jù)實習指導書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負債表和利潤表 。 該部分實習所進行的工作有：設(shè)置編碼方案，主要是為了以后進行業(yè)務(wù)處理的分級核算 。設(shè)置應(yīng)收系統(tǒng)中的常用科目：調(diào)整應(yīng)收系統(tǒng)的選項、設(shè)置壞賬準備期初 。 (5)固定資產(chǎn)核算 目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。將業(yè)務(wù)中未生成憑證的單據(jù)生成相應(yīng)的憑證、查詢憑證。 在進行采購業(yè)務(wù)核算中，對業(yè)務(wù)處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。 在特殊業(yè)務(wù)核算中，進行 “ 直運業(yè)務(wù) ” 處理時也應(yīng)注意調(diào)整有關(guān)選項 (銷售系統(tǒng) )，在填制銷售訂單和采購訂單的時候，業(yè)務(wù)類型都應(yīng)該分別選擇 “ 直運銷售 ” 和 “ 直運采購 ” 兩項，而且各個單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個單 據(jù)可以通過 “ 過濾 ” 或者 “ 拷貝 ” 而形成，結(jié)算時應(yīng)先進行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算 。保證所有單據(jù)全部記賬、審核 。我們應(yīng)該去思考每個業(yè)務(wù)步驟的意義，真正理解業(yè)務(wù)的操作流程，從而能夠熟練操作用友 ERP— U8 系統(tǒng)。 實習單位介紹 本次實習是由山東新天地聯(lián)合會計師事務(wù)所提供實習單位，提供實習指導老師指導實習。 實習的工作內(nèi)容 本次實習主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作為主。起初階段，在指導老師的指導講解下進行，實習進行一段時間后，由個人獨立完成分配的工作，指導老師負責對完成的工作情況進行檢查。 三、實習體會 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 ,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 其次，待人處事方面：處理人際關(guān)系的能力得到了提高，學習著如何與同事們朝夕相處，還逐漸掌握了一些辦事的技巧，待人處事成熟多了。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。各種能力。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。所以我及時調(diào)整心態(tài)，開始全身心投入到工作中， 體會到了樂趣所在，也享受到了收獲的喜悅，所以做 任何事都一樣，需要有耐心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 在本次實習過程中，通過具體實踐，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛剛踏出社會遇到的一大難題 ,處理人際關(guān)系是人生永恒的課題，是個長遠的學習過程，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的 ,而自己也虛心求教 ,使得為期四周的實習更加有意義。在整個實習過程中，我始終堅持把 “ 工作 ” 和 “ 學習 ” 相結(jié)合，通過指導老師的悉心 指導，加之自己的觀察和對各種實際工作的親歷親為，使自己學到的課本知識在實際工作中得到了具體運用和實踐。認真觀察老師建帳建制，整理、分類原始票據(jù)，制作會計憑證，做帳、記帳。學習原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內(nèi)容，簡單了解會計電算化。公司遵循 “ 質(zhì)量第一，信譽至上，誠信執(zhí)業(yè) ” 的辦公方針，堅持 “ 做一項任務(wù)長一分學問，交一方朋友 ” 的經(jīng)營理念，憑借一流的專業(yè)服務(wù)能力，規(guī)范的管理流程，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為客戶財務(wù)管理工作規(guī)范化、合法化起到保駕護航的作用。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，從錯誤中積累經(jīng)驗，從不足中學會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。所有的損益都需要轉(zhuǎn)入 “ 本年利潤 ” 中。 在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時，直接購入的對應(yīng)入賬科目應(yīng)該改為 “ 物資采購 ” ，而不是資料中顯示的 “ 應(yīng)付賬款 ”。采購業(yè)務(wù)的完成并不是這一個系統(tǒng)獨立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。 內(nèi)容：單據(jù)記賬、財務(wù)核算、月末結(jié)賬 (采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng) )、財務(wù)系統(tǒng)的期末處理 (工資系統(tǒng)、。 實習的主要工作有：部門對應(yīng)折舊科目設(shè)置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入 。然后，我們所做的主要工作是進行各項基礎(chǔ)檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設(shè)置會計科目、選擇憑證類別。 (3)對實習進行總結(jié)，完成實驗報告。雖然這些技能和我的專業(yè)無關(guān)，但我相信這些技能今后也是能夠用在