個人發(fā)展計劃書(完整版)
【正文】 的提升，讓自己與新課程同成長。 。 ，精心設計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準備，課后做好反思。 個人發(fā)展計劃篇一 走進 21 世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，作為一名青年教師，不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn)，更面臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。 二、分項目標和任務 師德目標方面： 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，我時刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的 優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。在課堂教學中，采取多種形式的互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。 ，在汲納中充實自我 堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。運用多媒體課件于低年級的語文教學中去?，F(xiàn)在成為了一名小學語文教師，我會試圖探索小學語文教師專業(yè)化成長的策略， 計劃如下： ? 一、堅持練基本功 ? 眾所周知，語文教師的基本功就是指 “ 三字一話 ” ，即粉
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