企業(yè)團隊凝聚力訓練培訓心得體會(完整版)
【正文】 懲罰，即做俯臥撐。 齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側(cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊 “ 下 ” 。 兩天一夜的培訓一瞬即過。歲月無情，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭，父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā)，可憐天下父母心，而到現(xiàn)在，他們的心里還是有無數(shù)的牽掛，牽掛我們，牽掛著這個家。制度是用來遵守的，人情化管理就是對制度的不尊重。拓展培訓這種培訓方式有效地利用了人的心理特點，非常符合成人培訓的需要，分享訓練。我想對他們說聲：謝謝 !謝謝所有關(guān)心我的人 !不管在任何情況下，我都會更加堅定我的信念，為我們的企業(yè)，我們的團隊，付出我所有的熱情 ! 企業(yè)最重要的就是管理，說到管理，很多企業(yè)都提倡人性化管理，所謂人性化管理，就是在企業(yè)的管理過程中，注重人性要素，充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人雙贏的模式。我們?nèi)G科技要心往一處想，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大?，F(xiàn)在我真的不恨他了，我放下了，是他的行為讓我又一次的成長，讓我更懂得珍惜我所擁有的。 當助教們高聲倒數(shù)著開門后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場。在這個游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的共享，當別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。 紅黑牌的游戲看似簡單，實則意味深刻。唯愿我們多出黑牌，即使對方給我們的是紅牌，相信最后也會為我們的誠心誠意所打動，達到共贏的目的。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好 自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義。不去嘗試，如何知道事情能不能完成呢 ?接下來，大家聚在一起商議方案，最終獲得了正確的方法，雖然經(jīng)過了 幾次失敗，而屢遭挫折而熱情不減的高聲喊起來的時候，我們重又回到起點繼續(xù)戰(zhàn)斗。是的，我們是一個團隊，一個集體，我們只有不拋棄，不放棄，才能最終獲得勝利 ! 這次的培訓讓我認識到了團隊的協(xié)作能力、寬容友好、珍惜和愛、以及在團隊中發(fā)揮個人和集體雙方面能力的重要性，也使我對人生和社會有了更清醒的認識。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少，所以在科目開始前進行充分的生理喚起，是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進因素。在被評價的情境下，成員期望得到積極評價的動機被有意識 或無意識地激發(fā)。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。盡量使每個成員都參與到團隊建設(shè)的過程中去，要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實際的行為或現(xiàn)象。 所謂一致性原理，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。被評價意識越強烈，這種作用也會越強烈，從而也提高了團隊的效能。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學習，只會導致團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng)，熱鬧、感動之后，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當初表現(xiàn)的那么 夸張，就會產(chǎn)生強烈的心理反差。拓展培訓這種培訓方式有效地利用了人的心理特點，非常符合成人培訓的需要。你可
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