【正文】 ：紅、黃、綠三種顏色。答對加 10 分，答錯扣 10 分。 行人橫過車行道時，須走什么道？ 答：人行橫道。 出隊旗 唱隊歌 三、主持 同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每 3 分鐘就有 1 人受傷，每 10 分鐘就有 1 人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓(xùn)，嚴格遵守交通規(guī)則。 二、活動主題： “ 珍愛生命、安全第一 ” 。 五、保障措施 加 強組織領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)期初，組織學(xué)生乘坐違法車輛的排查行動，對轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車輛上下學(xué)情況，以及接送學(xué)生車輛超員等違法行為進行重點排查，將掌握的違法車輛情況及時向當(dāng)?shù)?__交警部門舉報。通過主題班會、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話等形式對學(xué)生進行道路交通安全宣傳教育，特別是要充分利用道路交通 安全視頻警示教育片，大力營造交通安全教育氛圍。 師說： “ 游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！ ” 教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。 認識黃燈 —— 你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述） —— 原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。它一會開到東，一會開到西，可自由了。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。 引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么 ?他們做得對嗎 ?他們應(yīng)該怎么做 ?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。 布置好活動場景 (模擬十字路口 )，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。 (5 月 14 日 —— 5 月 16 日責(zé)任人學(xué)校班主任 ) 。各班充分利用晨會課的時間對學(xué)生進行交通安全教育。學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門，加強對宣傳月活動的指導(dǎo)，認真組織開展各項活動。 小學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到 90%以上 。 校園內(nèi)車輛 (摩托車自行車 )停放有序 。 (四 )建立機制，鞏固成果。 (5 月 6 日 —— 5 月 15 日責(zé)任人梅義蘭 ) 開展 文明交通行 安全教育知識講座 (安全知識教育課 ) 邀請派出所的 __馬龍同志來校對學(xué)生進行交通安全知識講座，使學(xué)生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引 起高度重視，曉之以理，付之實踐。 認真總結(jié)工作經(jīng)驗，研究制定長效管理措施，切實推進活動有效開展。 活動過程： 一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論： 幼兒觀看課件 1—— 《上學(xué)路上》。 幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 交通安全校園教育活動方案范文（精選篇 3） 活動目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非 常奇怪。 三、懂得紅綠燈的作用 師說： “ 如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險） ” 小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？ 師說： “ 所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說） ” 師說： “ 老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。 游戲進行 1— 2 次結(jié)束。組織師生觀看警示教育片不少于四次。 開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自部署，落實安全管理責(zé)任制，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進力度，按照方案，切實抓好落實。 三、活動時間： 20__年 11 月 1 日至 20__年 11 月 30 日。 主持請聽快板 第一小隊出場 同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢， 街上來往車輛多，走路要走人行道， 過馬路走斑馬線，先看左再右瞧， 紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑， 交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。 5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？ 答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。 a 汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？ 答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。 i 交通安全宣傳隊隊員的口號是什么？ 答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。接下來請欣賞手勢操表演。每班至少 3 份稿件。 比賽時間： 20__年 1 月 8 日 （四）趣味魔方挑戰(zhàn)賽 參賽對象：一至六年級學(xué)生 比賽方法： 1．根據(jù)要求 5 分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負。 比賽時間： 20__年 1 月 7 日 六、活動成果展示 活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。 發(fā)放交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊。 加強宣傳促進。 全園小學(xué)交通安全法制常識知曉率達到 95%以上 。 由小學(xué)園負責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送小學(xué)過馬路。 利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。 出好一期交通安全知識黑板報和進行 1—— 2 次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃，并定期開展宣傳教育活動。 老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。 ，增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等 “ 三微一端 ” 新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展 “ 指尖上的文明交通 ” 傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆 蓋面。 交通安全校園教育活動方案范文（精選篇 13） 為深入貫徹落實榆中縣人民政府關(guān)于 “ 校車 ” 工作有關(guān)會議精神和縣教育局安排，扎實推進我校交通安全宣傳教育工作，切實保障周末接送學(xué)生專線車安全運行，結(jié)合我校目前工作開展的實際情況，特制定以下實施方案： 一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以實施交通安全宣傳教育為載體，通過構(gòu)建校園交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，大力開展交通安全宣傳教育活動，使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭，進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，為 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建工作打造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。 （三）堅持每天上、放學(xué)期間校門口的交通秩序的維護與督導(dǎo)、周末學(xué)生接送專線車安全運行，值班領(lǐng)導(dǎo)及教師全部到位。 （三）認真開展 “ 我是小交警 ” 活動。 （二）開展 “ 文明交通 ” 進課堂 大宣講活動 把交通安全教育納入校教育的課時計劃，與 __交警部門聯(lián)系，邀請交通安全輔導(dǎo)員走進學(xué)校、走進課堂，由教師為學(xué)生講授交通安全知識，開展宣講活動。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不無 證駕駛機動車。 四、工作任務(wù) 增強意識，周密部署。拓展警校教育的新天地，利用校園網(wǎng)站開辟紅綠燈專門欄目，為學(xué)生、教師、家長學(xué)習(xí)交流，互動交流提供溝通的平臺?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認知水平。 讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定。 交通安全校園教育活動方案范文（精 選篇 16） 一、活動主題： 反思交通安全 共創(chuàng)平安校園 二、活動背景： 為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的 4 月 30 日定為全國交通安全反思日。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。沒有人 行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿。黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種： (1）闖紅燈。 (二 )通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必 要的安全行為的知識和技能。結(jié)合學(xué)校安全工作開展交通安全活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校普法教育規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)高度重視交通安全教育工作，確保學(xué)生的安全；要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。 20__年 5 月 1 日 — 5 月 31 日，為全校開展以 “ 遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起 ” 為主題的交通安全教育活動階段。 （二）交通安全宣傳教育工作全年總結(jié) 全面總結(jié)交通安全宣傳教育工作，并對各班級進行評比表彰。 （四）認真建立交通安全教育長效機制 —— 每天放學(xué)前，要提醒學(xué)生注意道路交通安全； —— 每學(xué)期放假前、開學(xué)后集中開展一