五年級學生評語采集(完整版)
【正文】 你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了 !你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。數(shù)學有有很大進步 。雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。 6. 洪亮： “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。hellip。但你不愛言語，對班級體關心不夠。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞?？稍趯W業(yè)上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的 ! 4. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 “ 沉默是金 ” 嗎 ?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。 10. 你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同窗 。學習上知道努力，課上基本能做到認真聽講，課后基本能按要求完成作業(yè)。 五年級學生評語【最新篇】 1. 活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有最好，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走 “ 小馬虎 ” ，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧 ! 2. 記得學 校的比賽，因為你，我們班的精神面貌煥然一新，是那么響亮、步伐是那樣整齊 。英語，你總是一直都很用心、努力地學習，這種精神很可貴。 7. 有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。 “ 懶 ”是你的一條后腿，知錯不改是你的另一致命的弱點，絆得你無法前進。 13. 王 x， “ 人非圣賢，孰能無過 ?” 活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤。但為什么一寫起來就犯糊涂，簡簡單單的題目都會錯呢 ?是因為學得不夠踏實，掌握得不夠牢固吧 ?人貴在堅持，你只要嚴格要求自己，學會深度閱讀，老師堅信愛讀書的你會收獲多多的 ! 。老師想對你說： “ 真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。 11. 丁 xx，還記得那篇作文《家鄉(xiāng)的寺院》嗎 ?寫得多好呀。 9. 你是一個活潑開朗的陽光男孩 。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。但有個壞習慣，是一定要改的哦 !你總喜歡吃飯時忍不住又去看書了，這樣可不好哦 !還有耐心地去學習，別太急，你會收獲更多的 ! 4. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。這次活動你看到
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