【正文】 具體生動，你就更加優(yōu)秀了。 1彭金鵬 —— 知道嗎 ?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不 茍 。 15 王林玲 你是個積極要求上進的女孩，聰明、機靈，守紀律，懂禮貌，愛學習，愛勞動，總能認真負責地完成老師交給的任務，但本期書寫有所退步，愿你在書寫方面多下功夫，寫一手漂亮字。繼續(xù)努力吧，我深深地祝福你。 2晏華均 —— 你是個聰明、誠實的好孩子，熱愛集體，同學之間友好相 處，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。希望下學期做得更好。想對你說 — 愿你在知識的海洋中不息的奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己成為優(yōu)秀學生。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。 3李文超 —— 你是個聰明活潑的孩子，聲音響亮，課文朗讀得好，可你作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，不愿動腦，這是你成績提高的 “ 攔路虎 ” ，你會打敗這只 “ 攔路虎 ” 的，對嗎 ? 3葉林 —— 你是個聰明上進心很強的女孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言不夠積極字寫得不夠美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。 3袁攀松 —— 你是位聰明又懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師的心里好高興 。 4趙彬 ―― 每一位老師對學生都是一樣的疼愛。 4楊春霖 ―― 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師心中，你仍然是個活潑可愛的好孩子。 5王婷 ―― 你是個活潑聰明的孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但你卻時常被 ?懶 ?拖住了自己，多可惜啊。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認真，老師希望你能把上進心找回來，再努力的趕上同學們。 尊敬師長，關心集體是你的優(yōu)點。前半學期你通過自己的努力，在學習上有進步，但后半學期，老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上仍愛和同學講悄悄話，這會影響你進步的，希望你能改掉缺點，使自己成為一名優(yōu)秀的學生。但在學習上你缺乏認真的態(tài)度，作業(yè)字跡潦草，課堂上愛和同學講悄悄話，你知道嗎， 這些都是影響你進步的絆腳石，老師希望你能把這些絆腳石通通都搬走，讓自己成為一名有上進心的學生。你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進步，不斷的給同學們 驚喜，如果你能把字認真的寫好，相信你會更加的出色。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦 鉆研精神，希望你好好努力，學好每門功課，做好每一次作業(yè)，一分耕耘，一份收獲。不過老師希望你的學習也如你的工作一樣的出色，如果你能改掉上課愛講悄悄話的不好現(xiàn)象，相信你會更出色 ! 2 同學們在你這個班長的帶領下，早讀課和早操課從不用老師操心，你在工作上出色的表現(xiàn)令老師贊賞，不過 老師希望你的學習也如你的工作一樣的出色，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。 2 在媽媽和老師的眼中，你是個勞動能手，小小年紀就能自己做早餐，多了不起。 2 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，你的作業(yè)本上都是潦草的字跡，好孩子應該寫一手好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè) ! 2 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。 1 你性情溫和，但待人誠懇、禮貌。你聽說過這樣一句話嗎 ?“ 天下無難事，只怕有心人 ” ，相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎 ? 1 你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進步，不斷的給同學們驚喜，你的字也越寫越好了，老師祝賀你。本學期，你在學習上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認真，老師希望你能把上進心找回來，課堂上少講悄悄話，再努力的趕上同學們。課后，你卻不愿 意把勤奮用在學習上， “ 天下無難事，只怕有心人 ” ，只要你肯用功，上課