七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 題有自己的見(jiàn)解。每個(gè)綜合性學(xué)習(xí)都提供了若干個(gè)活動(dòng)，可以根據(jù)不同情況有所增刪。 第一單元安排的是以成長(zhǎng)為主題的課文。 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃篇一 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí) (3)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，為了更好的開(kāi)展教學(xué)工作，更大的發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的職能作用，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃： 一、學(xué)情分析 所教班級(jí)七年級(jí) (3)班 44 人，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較差。 二、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)，繼續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大板塊組織單元。 綜合性學(xué)習(xí)，第一、三、五單元仍舊是三次規(guī)模小、層次少的小活動(dòng)，我們稱(chēng)之為 “ 寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí) ” 。主要由學(xué)生讀讀背背，增加文化淀集。 下一頁(yè)更
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