【正文】 的問題，提出每周的整改意見和德育任務(wù)。 xx 年 8 月被評為縣級 “ 德育先進(jìn)集體 ” ，其中 x 做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的 “ 家 ” 。 勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。 開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊，組織一年級新生入隊，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生 “ 一對一 ” 個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。 做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。強(qiáng)化大家的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。認(rèn)真貫徹 “ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ” 的方針，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。 。 三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支豐富、獨(dú)到的德育工作者隊伍。 2024 年在德育工作方面，要求大家齊抓共管，共同努力對行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生進(jìn)行耐心的，一段時間下來，取得了較好的教育效果，思想品質(zhì)有了較大的提高。組 織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。 六、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣 、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。 德育工作是一項艱巨而長期 的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實效而努力工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。 二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。把學(xué)生檢查的 “ 三評 ” 每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗。 三、針對主題進(jìn)行各項活動，在特色中成長。 繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有 較大改變。 積極開展班級文化建設(shè)交流。該同志多次評為縣級 “ 優(yōu)秀教師 ” ，被授 “ 市優(yōu)秀工作者 ” 稱號， xx 年被評為 “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 稱號。近年來，就是因為發(fā)揮了這支隊伍的作用，我校的德育工作有條不紊地開展下來了。在新生中，此項工作效果得到了體現(xiàn)。針對社會犯罪向低齡化發(fā)展，而學(xué)生又對法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象，他采取一定的措施，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。在學(xué)校掀起了一股愛國主義的熱潮，使學(xué)生的國家榮譽(yù)感得以提高。 做好學(xué)校衛(wèi)生工作。在搞好教學(xué)工作的同時，他經(jīng)常深入各年級進(jìn)行調(diào)查研究，耐心地與年級長、班主任教師促膝談心，關(guān)注、了解年級長、班主任德育工作中遇到的各種困難，并盡力、盡快給予指導(dǎo)和幫助。 積極倡導(dǎo)和推行 “ 人人都做示范事，處處皆顯示范景 ” 理念。并力主在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上突出文化特色，體現(xiàn)文化品位，使學(xué)生 “ 久熏幽蘭人自香 ” 、 積極推進(jìn)我校的校園活動文化建設(shè)。有效保證了新學(xué)進(jìn)入高中后，盡快地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。 “ 校園之星 ” 活動系列?！?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表 ” 的教風(fēng) 。 開展一系列的法律、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過 學(xué)校的板報宣傳、升旗儀式、主題班會等形式，做好對學(xué)生的安全教育和法制教育。德育工作作為學(xué)校工作的核心，是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要一代又一代矢志不移，艱苦細(xì)心地去做。同時，指導(dǎo)班主任大力創(chuàng)建班級文化，營造培養(yǎng)學(xué)生健全人格的殿堂。 “ 文明之星 ” 、 “ 禮貌之星 ” 、 “ 公德之星 ” 、 “ 助人之星 ” 、 “ 紀(jì)錄之星 ” 、 “ 學(xué)習(xí)之星 ” 、 “ 體育之星 ” 、 “ 美術(shù)之星 ” 、 “ 文藝之星 ” 、 “ 勞動之星 ” 。學(xué)校 “ 藝術(shù)節(jié) ” 活動已經(jīng)形成良好的規(guī)模，成為