【正文】 地球母親，凈化校園環(huán)境》。是否還記得年少時，在浩瀚的星空下，默默細數(shù)過瓜棚角落里螢火閃閃 。 如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎 ?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中 。 朋友們 !讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑Ｇ啵瑸榱酥袊恋?—— 我們共同的根，而綠著生、綠著死吧 !讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧 !謝謝大家 ! 2023 年綠色環(huán)保演講稿篇 2 生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。綠色環(huán)保是指人類為了保護大自然而采取的一種行為。 “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” 。 然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。 親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢 ?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任。 從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。是否還記得年少時，在清澈的小溪旁，佇立觀望過嬉戲打鬧的群群魚兒 ?? 那些曾經(jīng)的記憶，已經(jīng)漸漸模糊了吧 !現(xiàn)如今，蛙聲聽不見了，蟲鳴聽不見了 ，發(fā)動機的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲 。 21 世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存。全球近 億人生活在混濁的空氣里 。同年 10 月，第 27 屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的 6 月 5 日定為。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾 。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。蜜蜂有個希望，希望四季都有花香 。 2 億人口生活在混濁的空氣里 。如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。綠色就是生命，綠色就是希望，綠色就是金 山銀山，綠色就是幸福未來。仍然有人在草坪上肆意踐踏 。同時，要以 “ 人一之我十之，人十之我百之 ” 的精神，帶動大家積極行動起來，夜以繼日，持之以恒，群策群力，實干苦干。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺 ?? ，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問 :這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎 我又想起了以前看過的一個，在淮河流域某村， 50 多歲的村民 由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。 這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰 。 ” 從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。上海長江入?？诘牡胤剑芸吹降闹皇且唤瓭崴?。據(jù) _環(huán)保局部門的說，我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓 30 多家高能耗、高污染企業(yè)，且有十多個此類項目拒之門外，年減少 gpd 在一億以上。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕 “ 的美麗景象，就會重新回到我們的生活中 ! 謝謝大家 2023 年綠色環(huán)保演講稿篇 12 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。雨天，讓雨點親吻面頰 。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。沒有人 隨地吐痰了 ?，F(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。經(jīng)過多方面的長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭流的景象。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥滅害蟲，結(jié)果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影 !昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶 !取而 代之的是寂寥的田野，及使用農(nóng)藥后帶來的種種后遺癥 ! 記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》，在這篇中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美： ” 水皆漂碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。 地球上屈指可數(shù)的野生動物資源大國，在想方設(shè)法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪 ?? 人類在破壞環(huán)境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。 但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力 ?? 最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。 再舉個例子給 你們聽聽。現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國 !心里又不禁涌起一陣心酸。 “ 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 ” 。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長的搖籃，作為校園的一份子，為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就就要增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 打造綠色文明，共建美好家園，更要從我做起，從一點一滴做起。面對貪得無厭的掠奪，面對肆無忌憚的踐踏，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們沒有理由退避三舍，我們