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2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文8篇(完整版)

  

【正文】 ,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。老人們都很感動(dòng),和 藹可親的,有的還和我們談起心來(lái) !穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)教師,跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語(yǔ)的語(yǔ)法,時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對(duì)白,那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先?。人老不怕老,困難嚇不倒 ?? 伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè)。 進(jìn)行深入調(diào)查 最后,我們找到了敬老院的院長(zhǎng) _伯伯,聊起了敬老院的近況。 實(shí)踐結(jié)果: 通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂(lè)設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)的過(guò)程也是使人心懷感恩的過(guò)程,使得心境更好,心態(tài)更健康,從而使老人的童心不泯,抗衰延年。 “ 書(shū)伴 ” 老人要經(jīng)??磿?shū)讀報(bào),才能使他們天天用腦,益智增神,生活充滿樂(lè)趣,延緩身心的衰老。 此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒(méi)有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無(wú)華的小樓,自己在想為什么一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會(huì)問(wèn),那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰(shuí)去看呢 ?那里面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)心,與呵護(hù),他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊 !我總覺(jué)得我們能做的很少,但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,絕不會(huì)故 作姿態(tài),社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來(lái)面對(duì)社會(huì)。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過(guò)叔叔的介紹,我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)。 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握 了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。實(shí)踐:就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 在工地里 ,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生 ,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。 有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 這個(gè)假期除了打一些零工,我還選擇走進(jìn)社區(qū),去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。 _社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查,這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作,而且任務(wù)量也非常的大,聽(tīng)工作人員說(shuō)她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準(zhǔn)確,而且常常是一戶居民家要走上好幾次,電話都不知道要打多少遍。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會(huì)組織假期的學(xué)生們進(jìn)行一些活動(dòng)和一些專題講座。 體驗(yàn)流水線生活 。這時(shí)我便十分佩服那些哥哥姐姐叔叔阿姨們,能夠日復(fù)一日年復(fù)一年的做著這些同樣的工作,一動(dòng)不動(dòng)地盯著滑動(dòng)的流水帶,還能準(zhǔn)確的不錯(cuò)過(guò)一件產(chǎn)品 。因此其實(shí)不管是在哪里,只要是一個(gè)單位,就必然有不同的分工,要求的方面便也不同,而人們也是如此,各有所長(zhǎng),各有所短,根據(jù)每個(gè)人的長(zhǎng)短不同決定她的方向 。 三、通過(guò)種地,我的收獲 大自然的一切都是息息相關(guān)、緊密結(jié)合的 我們剛到的時(shí)候, __的姑姑正其他一起種地的伯伯們?cè)诘嘏赃叺男『犹撂钔?,因?yàn)樾『犹猎谀侵笆且粋€(gè)畜牲圈,所以那些豬呀雞呀的糞便都溶解在了土壤里,是那塊地方的土壤特別肥沃,可以利用起來(lái)當(dāng)肥料 。 要想做好,先要克服內(nèi)心的排斥與障礙 一開(kāi)始用來(lái)澆水的還不是小水桶,而是小瓢,瓢的柄上面有 許多濕乎乎的泥土,而 __姑姑從池里挑來(lái)的水也混雜著許多的泥沙,方圓百里內(nèi)根本就沒(méi)有純凈水,這對(duì)于難以忍受臟亂的我來(lái)說(shuō),要接受的確有些困難,但是既然是社會(huì)實(shí)踐,是歷練,便是要突破自己的,當(dāng)我抱著這種心態(tài)的時(shí)候,我便能夠放下內(nèi)心的排斥了,坦然的抓住手柄,盛水澆菜 。再就是通過(guò) __媽媽和 __爸爸的對(duì)于工廠和技術(shù)的講解所得到的新知識(shí)與啟發(fā)。作為學(xué)生只知道書(shū)本上的那些知識(shí)是沒(méi)有用 處的,還是需要去了解我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),才能夠在畢業(yè)之后在社會(huì)上找到一個(gè)合適自己的位置。有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō),會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。 這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我在家里附近的大排檔兼職,當(dāng)一名服務(wù)員,雖然辛苦卻受益匪淺。至于客人走后,收拾餐具,擦桌子,鋪臺(tái),掃地,拖地,整理工作柜更是使身體更加疲憊不堪。人與人相處難免會(huì)有矛盾,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),總應(yīng)該以一顆寬容的心去對(duì)待。菜價(jià)需要明碼標(biāo)價(jià),材料要真材實(shí)料,需要收費(fèi)的都告要知顧客,而不是等待付賬再發(fā)生沖突。公共生活中的道德規(guī)范有文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法五點(diǎn),然而多少人能夠做到 ?單單就文明禮貌方面,在兼職期間,便看到無(wú)數(shù)的不文明現(xiàn)象。 我們學(xué)會(huì)文明,學(xué)會(huì)遵守公共秩序,慢慢地也會(huì)感染他人,別人做好了,其實(shí)受益的還是自己,因?yàn)槲覀兯畹恼麄€(gè)環(huán)境也會(huì)變好,我們自然就是受益的主體。 。 這一個(gè)多月,身體辛苦,內(nèi)心卻獲得巨大的成長(zhǎng),再苦再累也值得了。小孩子還小,我們不對(duì)其過(guò)于嚴(yán)苛,可以教他,但是家長(zhǎng)卻如此放任,我們餐廳是有衛(wèi)生間的,無(wú)論如何急,我想去衛(wèi)生間的時(shí)間總是有的。 另一點(diǎn)則是在客人有要拿醋之類(lèi)的要求,而此時(shí)我正在忙其他事,我會(huì)叫他稍等,做完手頭上的事,便去幫忙,而不是隨便應(yīng)付,答應(yīng)了卻把 它拋之腦后。 我想,在以后的日子里,我會(huì)變得更加理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促進(jìn)合作,而合作也會(huì)促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)與合作都需要公平,倘若我們學(xué)會(huì)處理兩者的關(guān)系,在遇到事情時(shí),雙方都面對(duì)面說(shuō)出自己的想法,解決問(wèn)題,遵守規(guī)則,那么一定能使雙方的業(yè)績(jī)都更上一層樓,并且,保持愉快的心情。同時(shí),在當(dāng)今社會(huì),由于人口基數(shù)十分大,就業(yè)機(jī)制的不完善等等一系列原因,使得就業(yè)壓力十分地大,這時(shí)候,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,艱苦奮斗顯得尤為重要。我所學(xué)到的東西簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)包括四個(gè)方面,即艱苦奮斗,人際交往,職業(yè)道德和公共秩序。在積極投身于社會(huì)實(shí)踐、回報(bào)社會(huì)的同時(shí),要注重自身的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),才能更好的服務(wù)于社會(huì),立足于社會(huì)。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí),知道了合理的去運(yùn)用自己學(xué)到的這些知識(shí),也知道了怎樣跟同事還有領(lǐng)導(dǎo)相處,在中跟別人相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。但下次在做社會(huì)實(shí)踐的話,范圍應(yīng)該更擴(kuò)大一些,可以自己進(jìn)貨去做,而不是局限于幫別人做事,這樣的收獲與體驗(yàn)也會(huì)更加新奇。 我們要用實(shí)力證明自己,讓社會(huì)排除對(duì)于青少年的輕視 其實(shí)從 __姑姑的話語(yǔ)中也可以看出,她是不希望我們做一些有技術(shù)的活的,畢竟因?yàn)槲覀冞€只是少年,怕我們搞砸 。無(wú)論是什么,只要是在自然界中的,必然有相吸與相斥的東西,只要你能找到,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也像這一組一樣,一環(huán)扣著一環(huán) 。 二、通過(guò)參觀了解流水線工廠,我的收獲 一個(gè)大的單位需要各方面的技術(shù)來(lái)維持 __爸爸帶我們參觀了工廠十分隱蔽的二 樓,而那里不僅是存放多余的掛具的地方,還有兩間物理室、一間化學(xué)室、一間檢測(cè)室和一間凈水室,而且產(chǎn)品鍍錫用的藥水也是工廠自己研制的,凈水室是用來(lái)將各種藥水廢水凈化的,而檢測(cè)室是將已完成的產(chǎn)品抽樣檢測(cè)性能的 。 如果不學(xué)習(xí)成長(zhǎng),就只能被迫接受命運(yùn)的安排 就與《認(rèn)知天性》里所說(shuō)的關(guān)于 “ 專家 ” 的理論一樣,流水線工人之所以能夠一直將那么枯燥無(wú)味還傷身的工作做下去并不是天生就有的能力,而是日復(fù)一日的習(xí)慣出來(lái)的,當(dāng)做的多了,日子久了,便也產(chǎn)生了抗體,對(duì)此也不再有所不適,而那些耐力與毅力便也悄然增長(zhǎng) 。 一、通過(guò)做流水線工人,我的收獲 即使是有身份的人,也絲毫不能放松警惕 __媽媽將只我們送到工業(yè)區(qū)外面便放我們下來(lái)了,讓我們自己想辦法進(jìn)廠 。 過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多東西,讓我深刻地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。當(dāng)然我并沒(méi)有體驗(yàn)到那樣的辛苦,但我也有幸加入到了社區(qū)對(duì)外來(lái)人口的普查工作中,和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。 (_社區(qū)是一個(gè)舊城區(qū),位于 _街道東南端 )走進(jìn) _社區(qū),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我這樣一位不速之客,在說(shuō)明了我的來(lái)歷,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了歡迎,初來(lái)乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作,我欣然 接受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高 !_主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。 畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)學(xué)校要求我們參
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