5薩力巴中學(xué)防流控輟工作責(zé)任書(完整版)
【正文】 輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的班級(jí)教師實(shí)行一票否決。 班主任對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給級(jí)長(zhǎng)或教導(dǎo)處。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。 堅(jiān)持家訪和匯報(bào)制度，對(duì)哪些可能輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行三番四次的家訪，不厭其煩地進(jìn)行說服教育工作，并堅(jiān)持匯報(bào)制度。采取說服、反復(fù)教育等措施，督促輟學(xué)少年的家長(zhǎng)或其法定監(jiān)護(hù)人依法履行職責(zé)，確保適齡少年順利完成九年義務(wù)教育，積極鼓勵(lì)和動(dòng)員初中畢業(yè)生就讀高中階段學(xué)校。 校長(zhǎng)是本校防流控輟的第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是。學(xué)校建立預(yù)防義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)保障制度，對(duì)因家庭困難而想輟學(xué)的少年認(rèn)真落實(shí)特困生救助的相關(guān)政策和規(guī)定，建立特困生助學(xué)活動(dòng)，力保無學(xué)生因 貧困而輟學(xué)。 班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時(shí)填寫 “ 輟學(xué)報(bào)告單 ” 報(bào)告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時(shí)上報(bào)教育局。 此責(zé)任書自簽字之日起生效。 通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。 二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長(zhǎng)、班主任、任課老師要及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作，不得歧視特困生家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，視其情節(jié)，追究相關(guān)人員責(zé)任。 二、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持德育居首。 。 三、學(xué)校堅(jiān)持 “ 三結(jié)合 ” （即學(xué)校、家庭、社會(huì)）的教育網(wǎng) 第 8 頁 共 8 頁 絡(luò)，建立家訪制度，做到普訪和個(gè)別訪相結(jié)合，一般訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合。同時(shí)，要認(rèn)真采取措施，對(duì)低保戶、特困戶、貧困戶子女，學(xué)校要予以關(guān)愛和扶助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。對(duì)因未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制度。
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