26開國大典教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 業(yè)本第 2題。 三、交流 試說課題意思。 教學(xué)過程： 一、解題 出示課題，讀題。 3個生字，理解 20個詞語，學(xué)習(xí)排比句。 教學(xué)時間： 3課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 掌握 3個生字，理解部分新詞。 劃出課文中解釋課題的一句話。 從 哪些地方看出這是“大典”？ 選擇一句，讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。 默讀本段，理一理典禮的過程。體會排比氣勢，朗讀排比句。 有感情地朗讀課文。 三、總結(jié)全文，領(lǐng)會中心。 寫一段話： 1949年 10月 1日，我站在天安門廣場上?? 。 整理語言，歸納主要內(nèi)容。 背誦 6~8節(jié)。 二、閱讀第三段 自由讀，用一個詞概括閱兵式的特點(diǎn)，劃出寫人民群眾觀看閱兵式
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