【正文】 膽假設(shè)。很多開設(shè)此專業(yè)的高等院校對于碩士研究生的培養(yǎng)都是個別的培養(yǎng)方式，這極大影響了學(xué)生科研創(chuàng)新能力的提高。導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)努力為研究生提供良好的研究條件，從學(xué)習(xí)到生活上關(guān)心學(xué)生的成長，將自己的好思想、作風(fēng)潛移默化地傳授給學(xué)生。在課程學(xué)習(xí)階段，導(dǎo)師把研究生當(dāng)本科生對待，以講授為主，缺乏啟發(fā)式的教學(xué)。研究生不能 “ 一心只讀圣賢書 ” 了，不然就會成為 “ 知識簍子 ” 。這些綜合性問題涉及的領(lǐng)域很廣，不是單一學(xué)科所能解決的，必須通過各學(xué)科之間的通力合作，共同研究解決這些問題的途徑。我覺得我們應(yīng)該抓住以下幾個重點(diǎn)去提高我們的創(chuàng)新能力。 。創(chuàng)新動機(jī)是創(chuàng)造者進(jìn)行創(chuàng)造活動的前提，在我國研究生教育中，創(chuàng)新的動機(jī)還很缺乏。但我覺得更重要的是要有創(chuàng)新思想的人才。 創(chuàng)新一般指做別人沒有做過的工作，提出別人沒有 提出過的思想與方法。創(chuàng)新能力是研究生的核心能力。 ” 沒有人會告訴你工作中要做什么，如何去開展工作，這要靠自己主動思考，在主動工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、想象力和創(chuàng)造力，當(dāng)你清楚了解公司的發(fā)展規(guī)劃和你的工作態(tài)度，你就能預(yù)知該做什么，著手立刻做什么，不必等待上級來安排交待。 六、用心觀察。 所有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、趨勢大師都會認(rèn)同，優(yōu)秀人才必備的條件之一，就是擁有不斷學(xué)習(xí)的能力。我們設(shè)備 部作為設(shè)備的直接管理者，壓力相應(yīng)加大。 （ 4）對工作中表現(xiàn)突出的、在自己崗位上做出優(yōu)異成績的要予以物質(zhì)和精神獎勵，在單位內(nèi)部大力宣傳其事跡，塑造職工能看的見、感受得到的正面典型，營造一個好的工作氛圍。 （ 2）工藝方面的學(xué)習(xí)，安排時(shí)間請專人結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解，基礎(chǔ)性的知識自學(xué)運(yùn)行規(guī)程，計(jì)劃十月份完成。 三、自身需要提高的業(yè)務(wù)技能（ 1）電氣系統(tǒng) 電氣 一、二次 一直都是我的薄弱環(huán)節(jié)，我想水廠能請一些專業(yè)人士有針對的講一些 35kv、 10kv 一、二次系統(tǒng)的基本原理及接線，主要以理論、實(shí)際相結(jié)合來進(jìn)行，使我從中學(xué)會看懂 一、二次接線圖，及一些處理二次故障的基本方法并在現(xiàn)場能模擬鍛煉，以加深記憶。 二、工作上行動起來 第 3 頁 共 25 頁 工作上養(yǎng)成當(dāng)日工作當(dāng)日清的習(xí)慣，作為值班長，凡事要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做之前認(rèn)真思考，嚴(yán)防麻痹大意，避免粗心大意帶來不必要的損失。 （ 4）運(yùn)行規(guī)程和安規(guī) 自學(xué)運(yùn)規(guī)和安規(guī)，對學(xué)過的知識再學(xué)一次，主要學(xué)習(xí)設(shè)備的參數(shù)和維護(hù)保養(yǎng)，及電氣設(shè)備上工作的一些安全要求。對工作中不積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、平平庸庸混日子的員工要及時(shí)溝通，使其盡快成長起來，避免與同事之間存在差距。 第三篇：發(fā)言稿 如何提高自身能力提升執(zhí)行力保障生產(chǎn)正常運(yùn)行 大家都知道，設(shè)備的穩(wěn)定是正常生產(chǎn)的有力保證。過去認(rèn)為，只要不斷精進(jìn)自己的核心專業(yè)能力，就能牢牢捧住飯碗，但現(xiàn)在這種想法可能讓你在職場上升遷受阻，甚至被淘汰出局。 五、良好的溝通力 不論什么職務(wù)和職位，都需要良好的溝通能力。 八、工作的主動性。所以提高研究生的創(chuàng)新能力至關(guān)重要。 “ 研究 ” 的涵義是 “ 探求事物的真相、性質(zhì)，規(guī)律等 ” （《現(xiàn)代漢語詞典》），是 “ 以科學(xué)方法探求事物的本質(zhì)和規(guī)律 ” （《辭?！罚?jù)錢學(xué)森的秘書涂元季記錄，錢學(xué)森的最后次系統(tǒng)談話是 2024 年 3 月 29 日下午在 301 醫(yī)院與身邊工作人員談的，主題是關(guān)于科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題。的確，這個問題雖平實(shí)但飽含真 情，發(fā)人深思，國家的發(fā)展依靠科技，科技的創(chuàng) 第 12 頁 共 25 頁 新依靠人才，而如果培養(yǎng)不出杰出的具有創(chuàng)新能力的人才何談民族振興，國家富強(qiáng)。理論研究不能脫離實(shí)踐，“ 讀萬卷書，行萬里路 ” ， “ 理論是灰色的，而生活之樹是常青的 ” ，只有走出學(xué)校投身社會實(shí)踐，才能有理論的創(chuàng)新和活躍的思維。 3 淺談如何提高研究生的科研創(chuàng)新能力 江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校 100 周年大會上的講話中曾指出：世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃，應(yīng)該是認(rèn)識世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的 重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿，應(yīng)該是知識創(chuàng)新、推動科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量，應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。研究生的課程設(shè)置應(yīng)逐漸向前沿性、多元化分方向發(fā)展，鼓勵開設(shè)專題研討以及交叉學(xué)科的課程，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)和啟發(fā)作用，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的 積極性。對于書本上的問題具有非常強(qiáng)的解決能力，然而一旦要求有所發(fā)揮和創(chuàng)新，就明顯不行了。 導(dǎo)師的正確的引導(dǎo) ，加快研究生科研創(chuàng)新腳步。導(dǎo)師對研究生的創(chuàng)新有著重要的影響，是提高學(xué)生創(chuàng)新欲望和能力的關(guān)鍵因素?？梢?，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流在培養(yǎng)研究生科研能力方面起著重要作用?！?創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個政黨永葆青春的源泉。 ” 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)中最為活躍、最為現(xiàn)實(shí)的心理因素，即興趣是求知的動力。但它對于提高我國自主創(chuàng)新能力，振興民族科技和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)起著重大作用，也是提高研究生自身綜合素質(zhì)，擔(dān)負(fù)建設(shè)中國和諧 社會重任的必然要求。 首先我們應(yīng)該對自己的未來有一個理性認(rèn)識，學(xué)會 規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。另外值得一提的是在大學(xué)期間應(yīng)開始有意識地培養(yǎng)職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐管理等方面的職業(yè)素養(yǎng)。所以我們要更新自己的就業(yè)觀念，不能再抱有個人主義的思想，確立合適的就業(yè)目標(biāo)。由于時(shí)間關(guān)系，招聘人員可能只有短短幾分鐘來審閱簡歷，因此一定要將自己的能力分析和能勝任這份工作的理由作為重點(diǎn)予以突出； 五是適當(dāng)引用專業(yè)術(shù)語，可以使簡歷更顯深度； 最后要揚(yáng)長避短，寫簡歷要突出自己的長處，回避自己的短處。 （三）掌握筆試的方法與技巧： 首先要保持良好的身心狀態(tài)，求職過程中的筆試畢竟不同于學(xué)校平時(shí)的考試，考試前要適當(dāng)減輕思想負(fù)擔(dān)，注意休息，保證充足的睡眠； 第二要了解筆試類型，做到有的放矢； 第三要精心做好筆試準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是我們大學(xué)期間所獲得的一種能力，是一種大學(xué)全過程的學(xué)習(xí)能力。面試時(shí)要遵守時(shí)間、耐心等候、進(jìn)屋敲門、態(tài)度謙誠、禮貌再見。 。 掌握面試中的交談技巧： 第一細(xì)心做好準(zhǔn)備， 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。 （四）掌握面試的方法與技巧： 我們知道面試比筆試更靈活，它不僅僅能考核業(yè)務(wù)水平，而