5如何收集整理寫好文字材料(完整版)
【正文】 究的基礎(chǔ)上總結(jié)出規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)當(dāng)前的工作；又都以敘述事實(shí)為主，通過典型的材料闡明某種觀點(diǎn)。$c2]+p%p 七、體式求準(zhǔn)。 六、結(jié)構(gòu)求序。具體來說，就是材料中所體現(xiàn)的情況、采用的數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確，有來源、靠得住；所提出的觀點(diǎn)、展開的論述必須從實(shí)際出發(fā)，言之有理，言之有物，言之有據(jù)，言之有度；涉及的事項(xiàng)要合符邏輯、切實(shí)可行。五是要有說理性。深刻性往往取決于文稿的思想內(nèi)容。一般而言，文字材料都是圍繞問題而展開的，問題就是一篇材料的基礎(chǔ)和靈魂。實(shí)踐工作中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的材料雖然主題觀點(diǎn)不錯(cuò)，但表述重復(fù)啰嗦、冗長(zhǎng)拖沓，影響了其表現(xiàn)力和閱讀使用成效。 二、觀點(diǎn)求新。要想整理出相對(duì)質(zhì)量較高的材料，從筆者多年來的實(shí)踐與體會(huì)來看，至少要在以下八需求上下番功夫一、意圖求明。這也就是材料整理既需要深入又需要淺出的道理。 三、選材求精。求深既是思想認(rèn)識(shí)問題，又是實(shí)踐感知問題，聯(lián)系起來，求深就是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的整體，是一個(gè)知行合一的過程。要從局部的、感性的、表面的現(xiàn)象里跳出來，用全面的、理性的、辯證的方法來分析提煉和升華主題，總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西。有道是，天 下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。 五、內(nèi)容求實(shí)。只有樹立求效的理念，所寫材料才能體現(xiàn)出真正的價(jià)值；無效或才肆意堆砌的材料，不寫也罷。解決這個(gè)問題，最好的辦法就是事前擬列一份寫作提綱，搭個(gè)架子，先寫什么，后寫什么，中間怎么承接過渡，最后怎么收尾等，用文字或圖示符號(hào)標(biāo)識(shí)出來，做個(gè)備忘，以便整理寫作時(shí)參考。向上報(bào)送材料，一般可視為上行文，在用語上就要體現(xiàn)出一種下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的尊重、謙恭和禮貌，應(yīng)多用陳述性語氣；對(duì)下發(fā)送的材料，一般可視為下行文，在用語上就要體現(xiàn)出堅(jiān)定、果斷、要求等祈使性語氣；一般交流性材料則可視為平行文，在用語上就要體現(xiàn)出誠(chéng)懇、平等、謙和等語氣。 八、表述求簡(jiǎn)。 。就是要長(zhǎng)于抓住要害，善于運(yùn)用矛盾分析法，抓住事物的主要矛盾及其矛盾的主要方 面，重點(diǎn)突破，擊中要害，
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