41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案劉立(完整版)
【正文】 3 注意審題。核糖體在 mRNA 上移動(dòng)。 14 答案。 [典例引路 ]（ 3min） 1。 [精講點(diǎn)撥 ]（ 3min） 例 1 考察“轉(zhuǎn)錄”“翻譯”過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式。 c 決定氨基酸的密碼子有 64 種。 (3)若該多肽合成到圖 1 中 UCU 決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。（《三維設(shè)計(jì)》 P93 考點(diǎn)一） [典例引路 ] 例 ，錯(cuò)誤的是 ( ) A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 B．轉(zhuǎn)錄時(shí) RNA聚合酶能識(shí)別 DNA中特定堿基序列 C． mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì) D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 例 、翻譯的示意圖。 關(guān)注： 7 班 趙鵬宇、成張怡、陸凱、郁勝夫、陳鑫煜、王舒怡、邱月 10 班 張?jiān)姺f、張鵬月、黃迪、姜浩、顧宇、張琰琳、劉凱文、楊嘉晨 [典例引路 ]（ 4min） 1。 [精講點(diǎn)撥 ]（ 2min） 問(wèn)題 1： tRNA上反密碼子的讀碼從攜帶氨基酸的那一側(cè)開始，如上圖反密碼子是從右向左讀。 氨基酸數(shù)目： mRNA堿基數(shù)目：基因堿基數(shù)目 = 1 ： 3 ： 6（ 3對(duì)） 6 [訓(xùn)練反饋 ]（ 3min） 獨(dú)立完成“訓(xùn)練反饋” 14 7 班 趙鵬宇 郁勝夫 邱月 10 班 姜浩 顧宇 張齊耀 上黑板完成 活動(dòng)二：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 [問(wèn)題思考 ]（ 5min） 14。 tRNA上反密碼子的讀碼順序由攜帶氨基酸的那一頭開始。投影教材 P64 圖 46. mRNA 與核糖體結(jié)合。圈畫“原核細(xì)胞”，原核細(xì)胞無(wú)核膜，其 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定轉(zhuǎn)錄和翻譯沒(méi)有時(shí)間和空間上的間隔 ，可以一邊轉(zhuǎn)錄一邊翻譯。 6 為核糖體，由蛋白質(zhì)與 RNA 組成，與 RNA病毒的成分類似。 基礎(chǔ)知識(shí)要適當(dāng)加以背誦，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解。 。能夠簡(jiǎn)要描述轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程特點(diǎn)，能識(shí)別轉(zhuǎn)錄和翻譯的圖解，并且能簡(jiǎn)單地應(yīng)用
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